已閱讀1頁，還剩55頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、隨著經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，人們越來越具有敏銳的投資理念，此間一大波的期貨公司發(fā)展起來，這就造成了期貨公司對銷售人員的需求也越來越大，而為了在保證銷售人員的數(shù)量需求的同時(shí)也不放松對質(zhì)量的要求，就必須加大對公司內(nèi)部銷售人員的培訓(xùn)；當(dāng)培訓(xùn)不斷進(jìn)行時(shí)，這些培訓(xùn)是否達(dá)到效果也是值得商榷的。本文通過CIPP評價(jià)模式建立了有關(guān)期貨公司培訓(xùn)效果的評估模型，并選了Z期貨公司作為個(gè)案研究。
本文通過CIPP評價(jià)模式，構(gòu)建了應(yīng)用在期貨公司的評估模型，并運(yùn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于CIPP評估模式的遠(yuǎn)程培訓(xùn)有效性研究——以寧夏遠(yuǎn)程培訓(xùn)站點(diǎn)為例.pdf
- 基于CIPP模式的孔子學(xué)院績效評估初探——以非洲孔子學(xué)院文化傳播效果評估為例.pdf
- 基于cipp評估模式遠(yuǎn)程培訓(xùn)有效性的的研究——以寧夏遠(yuǎn)程培訓(xùn)站點(diǎn)為例
- 基于CIPP模式的英語教師培訓(xùn)者內(nèi)部評價(jià)研究——以“國培計(jì)劃”為例.pdf
- 基于cipp模式的英語教師培訓(xùn)者內(nèi)部評價(jià)研究——以“國培計(jì)劃”為例
- 基于cipp模式開展形勢與政策課程教學(xué)評價(jià)研究
- C公司培訓(xùn)效果評估體系研究.pdf
- 期貨公司內(nèi)部控制評價(jià)指標(biāo)體系研究——以Z期貨公司為例.pdf
- 采用CIPP模式進(jìn)行課堂教學(xué)評價(jià)研究.pdf
- 基于ahp的員工培訓(xùn)效果評估研究
- 基于ahp的員工培訓(xùn)效果評估研究
- 中石化A公司培訓(xùn)效果評估改進(jìn)研究.pdf
- 航空公司培訓(xùn)效果評估體系研究.pdf
- JM公司員工培訓(xùn)效果評估研究.pdf
- 培訓(xùn)外包模式下企業(yè)員工培訓(xùn)效果評估研究與應(yīng)用.pdf
- 凱洛格公司培訓(xùn)效果評估方法研究.pdf
- 基于BSC理論的企業(yè)培訓(xùn)效果評估研究.pdf
- CIPP評價(jià)模式在化學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)中的應(yīng)用研究.pdf
- W公司員工培訓(xùn)效果評估優(yōu)化研究.pdf
- F公司員工培訓(xùn)效果評估改進(jìn)研究.pdf
評論
0/150
提交評論