針對(duì)阿拉伯學(xué)習(xí)者的漢字教學(xué)研究.pdf

1、漢字是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的大門(mén)，筆者認(rèn)為沒(méi)學(xué)好漢字的學(xué)習(xí)者，就不能學(xué)好漢語(yǔ)，也就不能了解中國(guó)偉大的文化和古老的文明。對(duì)阿拉伯人來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)過(guò)程中，學(xué)習(xí)漢字是最難的難題之一。本論文通過(guò)阿拉伯文字和漢字對(duì)比，指出漢字學(xué)習(xí)在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性，提出針對(duì)阿拉伯學(xué)習(xí)者的漢字教學(xué)方法，并且筆者強(qiáng)調(diào)漢字課在漢語(yǔ)教學(xué)中的重要性，特別是對(duì)阿拉伯學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，漢字課更加重要。
　　本論文共分為四章:
　　第一章:引言。提出研究的目的與價(jià)值、研究的對(duì)象和

2、研究的方法，指出漢字學(xué)習(xí)的重要性及現(xiàn)在埃及的漢字學(xué)習(xí)情況。
　　第二章:漢字與阿拉伯文字對(duì)比的特點(diǎn)。主要從兩種文字的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、讀音、意義四個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比，總結(jié)出阿拉伯學(xué)習(xí)者漢字學(xué)習(xí)的困難。
　　第三章:指出阿拉伯漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)該如何克服學(xué)漢字的困難。就阿拉伯學(xué)習(xí)者在漢字學(xué)習(xí)中如何寫(xiě)漢字、認(rèn)漢字、讀漢字、記漢字等問(wèn)題，筆者提出了一些漢字教學(xué)法。
　　第四章:針對(duì)阿拉伯漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的漢字課設(shè)計(jì)。在本章，筆者強(qiáng)調(diào)應(yīng)該開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的