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1、自新《課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施以來(lái),中學(xué)體育課進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期,有了新的體育教學(xué)指導(dǎo)思想和體育鍛煉的價(jià)值觀(guān)。然而實(shí)踐證明,傳統(tǒng)的體操課教學(xué)模式越來(lái)越不能適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,這使得本來(lái)就不景氣的中學(xué)體操課教學(xué)再次陷入困境。為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象,同時(shí)加大體操運(yùn)動(dòng)的普及力度,增加體操人口,重振體操在學(xué)校體育中的地位,從而為我國(guó)的競(jìng)技體操事業(yè)和全民健身事業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),國(guó)家體育總局體操中心體操等級(jí)規(guī)定動(dòng)作技術(shù)推廣小組決定在各級(jí)學(xué)校中大力推廣《新體操等級(jí)運(yùn)
2、動(dòng)員規(guī)定動(dòng)作》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)新規(guī)定動(dòng)作)。普通高中教育是我國(guó)教育體系中的重要組成部分,它處于承上啟下的中間環(huán)節(jié),而且高中階段聚集了有較高素質(zhì)的廣大青少年,如果能在高中率先推廣和普及新規(guī)定動(dòng)作,將有可能為再次掀起學(xué)校群眾性體操運(yùn)動(dòng)的全國(guó)高潮起到先鋒的作用,同時(shí)可以全面增強(qiáng)我國(guó)中學(xué)女生的身體素質(zhì),培養(yǎng)他們的終身體育意識(shí)。因此把普通高中女生作為新規(guī)定動(dòng)作的推廣對(duì)象有重要的意義。本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方
3、法,在山東省北鎮(zhèn)中學(xué)2004級(jí)400名女生中隨機(jī)選取22名作為研究對(duì)象,針對(duì)當(dāng)前普通高中女生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力及中學(xué)女子體操課的教學(xué)現(xiàn)狀,分析新規(guī)定動(dòng)作(女子三級(jí))在中學(xué)女生中推廣的可行性,為體操在我國(guó)中學(xué)的丌展提供理論參考。實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn):新規(guī)定動(dòng)作基本符合當(dāng)前高中女生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,普遍受到該校受試女生的歡迎,并且通過(guò)一學(xué)年的實(shí)驗(yàn)研究證明其對(duì)于提高女生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力,身心健康等方面起到了很好的效果。但是由于應(yīng)試教育體制下
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