2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩42頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、想象競(jìng)合和法條競(jìng)合是我國(guó)刑法領(lǐng)域中比較復(fù)雜的問(wèn)題,此問(wèn)題也占有重要的地位。對(duì)于二者的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn),很多刑法學(xué)者還是有很大的爭(zhēng)議,紛紛提出了不同的學(xué)說(shuō),但各有利弊,筆者在諸多大家的基礎(chǔ)上提出了自己的看法。同時(shí)對(duì)于二者具體怎么適用刑罰的問(wèn)題還是有待進(jìn)一步研究探討,這些無(wú)疑都對(duì)理論和司法實(shí)務(wù)都有至關(guān)重要的作用。
  本文分為上下兩篇。
  上篇,主要講述想象競(jìng)合和法條競(jìng)合的概念和特征,以及二者的區(qū)分方法。
  第一節(jié),分析了想象

2、競(jìng)合的概念和特征,特別對(duì)其行為的性質(zhì)和個(gè)數(shù),主觀罪過(guò)的形式都做出了比較細(xì)致的分析。筆者認(rèn)為想象競(jìng)合中一行為有多個(gè)刑法學(xué)上的意義,同時(shí)分析這種理論并不與“禁止重復(fù)評(píng)價(jià)原則”相抵觸。筆者在主觀方面主張多種罪過(guò)都可以。
  第二節(jié),分析了法條競(jìng)合的概念和特征,同時(shí)從直觀上與想象競(jìng)合做出比較。
  第三節(jié),在分析二者概念和本質(zhì)的基礎(chǔ)上,舉出目前存在的有關(guān)二者區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)的主要學(xué)說(shuō),包括法條關(guān)系說(shuō),犯罪構(gòu)成要件說(shuō),客體說(shuō)和全部評(píng)價(jià)說(shuō),筆者

3、分別分析各個(gè)學(xué)說(shuō)的優(yōu)缺點(diǎn),并用實(shí)際例子證明現(xiàn)有學(xué)說(shuō)都不能很快捷的解決實(shí)務(wù)中的問(wèn)題。
  第四節(jié),在現(xiàn)有學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上,筆者提出了自己的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)。即“行為區(qū)分法益說(shuō)”把行為區(qū)分理論和法益說(shuō)相結(jié)合來(lái)討論,并用例子進(jìn)行驗(yàn)證。
  下篇,主要解決的是在區(qū)分出二者之后的問(wèn)題,即具體適用刑罰的問(wèn)題。
  第一節(jié),分析了想象競(jìng)合的刑罰適用,并從行為,罪過(guò)等方面闡述其均輕于多次數(shù)罪,因此不應(yīng)數(shù)罪并罰。
  第二節(jié),在分析法條競(jìng)合的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論