中韓漢語初級(jí)教材語法項(xiàng)目對(duì)比研究——以《漢語教程》與《新攻略漢語》為例.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文運(yùn)用比較法,對(duì)韓國學(xué)生使用的《漢語教程》與《新攻略漢語》教材中的語法項(xiàng)目的選取、語法項(xiàng)目的順序、語法項(xiàng)目的注釋等方面進(jìn)行比較,并運(yùn)用語言學(xué)理論及對(duì)外漢語教材的相關(guān)研究成果進(jìn)行分析,歸納出值得借鑒的地方以及各自存在的問題,為以后韓國初級(jí)漢語教材的編寫及修改提供參考。
　　本文除結(jié)語外,由五章組成。
　　第一章緒論。介紹了本文選題的意義、研究的主要內(nèi)容以及研究的方法,另外重點(diǎn)介紹了和本主題相關(guān)的研究現(xiàn)狀。
　　第二章《

2、漢語教程》與《新攻略漢語》語法項(xiàng)目選取的比較。首先分別介紹了這兩部教材中補(bǔ)語的語義類型和特殊句式類型的選取,然后對(duì)這兩部教材中的補(bǔ)語的語義類型和特殊句式類型選取進(jìn)行比較。
　　第三章《漢語教程》與《新攻略漢語》語法項(xiàng)目順序比較。首先分別介紹了這兩部教材補(bǔ)語的語義類型和特殊句式類型的順序,然后對(duì)這兩部教材的補(bǔ)語的語義類型和特殊句式類型的順序進(jìn)行比較。
　　第四章《漢語教程》與《新攻略漢語》語法項(xiàng)目注釋比較。首先分別介紹了這兩部

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