內(nèi)容型教學(xué)法在旅游漢語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf

1、內(nèi)容型教學(xué)法是通過運(yùn)用目的語教學(xué)科內(nèi)容，把語言系統(tǒng)與內(nèi)容整合起來進(jìn)行第二語言教學(xué)的方法。主張教師在講授課程的過程中不僅要教授語言知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言進(jìn)行交際的技能。符合了學(xué)習(xí)者的語言認(rèn)知和情感需要以及他們的職業(yè)需求和個(gè)人興趣。通過從“做中學(xué)”，訓(xùn)練學(xué)習(xí)者獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)注重學(xué)習(xí)材料的選擇，讓每個(gè)學(xué)習(xí)者獲得真實(shí)的體驗(yàn)，提高目的語的運(yùn)用能力和專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。
　　旅游漢語作為對(duì)外漢語的一個(gè)重要分支，和對(duì)外漢語存在共

2、性，也有其自身的特點(diǎn)。就學(xué)習(xí)者而言，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了基本的漢語學(xué)習(xí)，還包括旅游知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的就是學(xué)習(xí)者在旅游學(xué)科內(nèi)具備使用漢語的能力。隨著旅游業(yè)的發(fā)展，漢語使用的人數(shù)增加，旅游漢語也成為對(duì)外漢語研究的一個(gè)新的方向。但是，在實(shí)際的旅游漢語教學(xué)中，旅游漢語的特點(diǎn)沒有充分的區(qū)分和體現(xiàn)出來，還是停留在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，比如:旅游漢語教學(xué)學(xué)用的脫節(jié)，教師的教學(xué)方法陳舊和單一，教材的選擇不恰當(dāng)，學(xué)習(xí)者的積極性不高等問題，針對(duì)這些問題，筆者采用

3、內(nèi)容型教學(xué)法來提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率，設(shè)計(jì)兩個(gè)典型的案例，具體運(yùn)用到旅游漢語教學(xué)中。
　　本文的研究內(nèi)容是把內(nèi)容型教學(xué)法應(yīng)用到旅游漢語教學(xué)中，結(jié)合前人對(duì)內(nèi)容型教學(xué)法在英語教學(xué)中的成果進(jìn)行運(yùn)用和分析。并且把它運(yùn)用到專門用途的旅游漢語教學(xué)。通過文獻(xiàn)研究法、歸納法、案例法對(duì)旅游漢語課堂教學(xué)進(jìn)行闡述。全文一共分成五個(gè)部份:
　　第一章是緒論部份，包括本文的研究內(nèi)容，研究意義和研究方法，相關(guān)文獻(xiàn)及其利用的綜述。
　　第二章是分析旅