錢穆教育智慧新探.pdf

1、錢穆江蘇人,他十歲入學(xué),中學(xué)學(xué)歷,后自學(xué)成才。曾執(zhí)教于小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),后擔(dān)任大學(xué)校長(zhǎng),并獲得院士頭銜,他從教一生,著作七十多種,是近代教育史上有著豐富教育實(shí)踐經(jīng)歷的著名學(xué)者,也是一名偉大教育家。錢穆把人文精神作為他的堅(jiān)定信仰,以忠恕孝悌為本,一生謙恭自守,把人格與學(xué)術(shù)并重,視真正的師道為教人怎樣好好地做一人。錢穆著作通博、思維敏銳,為我國(guó)國(guó)學(xué)做出了重大貢獻(xiàn)。
　　錢穆一輩子摯愛教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、臻于至善,他的教育教學(xué)思想永遠(yuǎn)值

2、得我們?nèi)ヌ轿?。錢穆為中國(guó)教育事業(yè)展示了豐富多彩的教育風(fēng)貌:培養(yǎng)通人的最高教育宗旨、講學(xué)著述相輔相成的獨(dú)特教學(xué)智慧、溫情關(guān)懷學(xué)生、游歷式讀書的課外師生互動(dòng)、身正為范、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的職業(yè)操守。
　　錢穆教育智慧成就的學(xué)生生命,至今煥發(fā)勃勃生機(jī)。他培養(yǎng)的無(wú)數(shù)弟子,遍及眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域,成就卓越,弟子們的學(xué)生各自又培養(yǎng)了他們的學(xué)生,現(xiàn)代學(xué)術(shù)的薪火代代傳承,后繼有人。他的弟子們不僅在學(xué)術(shù)智慧上得以傳承錢師并有所發(fā)展,還在文化德性上勝似錢師,他們立志

3、高遠(yuǎn)、仁愛誠(chéng)摯、謙虛恭謹(jǐn),實(shí)現(xiàn)了錢穆人文教育中智性、德性的珠聯(lián)璧合。
　　錢穆的治學(xué)生涯來(lái)自教育實(shí)踐,他的教育實(shí)踐與現(xiàn)代教育發(fā)展有著類同之處,在繼承傳統(tǒng)教育思想的基礎(chǔ)上又具有鮮明的時(shí)代特征。直至今日,錢穆的教育智慧仍有重要的現(xiàn)實(shí)意義,如他確立教育超越功利的價(jià)值追求,這正是當(dāng)今教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新需要解決的大問(wèn)題;他追求教育專業(yè)發(fā)展的雙重取向,即要想實(shí)現(xiàn)成為學(xué)者和研究者的愿望,就應(yīng)該做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、時(shí)常反思、主動(dòng)科研;他重視課外的師生