面向對外漢語教學的漢德詞匯空缺現象研究.pdf

1、詞匯空缺現象指的是由于語言和文化的差異,一種語言里有的詞語或語義在另一種語言里沒有對等成分。漢語和德語在語言系統、結構和文化等方面都有很大的差異,因此詞匯空缺現象在這兩種語言之間非常普遍。詞匯空缺現象是對外漢語教學的難點,應當予以重視,并重點教學。本人在前人的研究成果基礎之上對漢語和德語的詞匯空缺現象進行了研究和探討,以期能夠更好地解決對外漢語教學中這一教學重難點。
　　 全文共分為五個部分:第一章引言部分,提出了論文的選題緣由

2、,總結了詞匯空缺現象的研究現狀,介紹了論文的研究方法和研究意義。
　　 第二章主要闡述了詞匯空缺的定義,并從《漢德大詞典》中盡可能地收集漢德空缺詞語,對其歸納整理。
　　 第三章分別從語言和文化角度詳細分析了詞匯空缺現象產生的原因。從語言角度分析,量詞、諧音等都會造成空缺的產生。從文化角度分析,歷史背景、生活環(huán)境、宗教信仰、風俗習慣等都是空缺產生的原因。
　　 第四章主要就一部分語料庫、留學生作業(yè)和日常交際中的詞