2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的逐步深化和推進(jìn),企業(yè)或政府所面臨的挑戰(zhàn)已不僅僅局限于國內(nèi),更多的競爭來自于國際舞臺上的交鋒對壘。對于消費者而言,技術(shù)的高度發(fā)展使得產(chǎn)品或服務(wù)變得多樣化,同時全面而客觀的獲取和理解產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量的技術(shù)指標(biāo)也變得有了很大的難度,更多是依據(jù)一系列的外部線索去主觀評價產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量。尤其在面對琳瑯滿目的外來品時,來源國形象成為了消費者通常會選取的重要線索之一。消費者會基于其自身對該國的總體感知評價其產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)越性,也會

2、基于以往的使用經(jīng)驗形成對該國產(chǎn)品的總體認(rèn)知,進(jìn)而評判新產(chǎn)品的質(zhì)量。隨著中國的經(jīng)濟(jì)、科技、文化和教育水平的不斷發(fā)展和提高,其國家形象也已逐步提升,那么,中國產(chǎn)品的質(zhì)量形象的國際認(rèn)可度究竟如何?如果中國產(chǎn)品的感知質(zhì)量仍然處于國際平均水平以下,那么影響這種產(chǎn)品形象感知的因素是什么呢?確定了這些問題,政府或企業(yè)就能夠更為明確自身的定位和方向,制定相關(guān)的政策或營銷策略,提高自身的國際競爭力。為研究上述問題,本文首先在相關(guān)理論文獻(xiàn)回顧的基礎(chǔ)上,綜述

3、了產(chǎn)品感知質(zhì)量、來源國形象的相關(guān)文獻(xiàn),并構(gòu)建了來源國形象對產(chǎn)品感知質(zhì)量的影響模型。
  本研究主要內(nèi)容包括:⑴通過調(diào)查問卷的方式,采用打分法,定量測量的不同國家之間的產(chǎn)品感知質(zhì)量,探討了不同國家之間的產(chǎn)品感知質(zhì)量的差異性,及中國產(chǎn)品感知質(zhì)量的相對水平。針對中國產(chǎn)品相對感知質(zhì)量的影響因素進(jìn)行了相關(guān)分析,研究表明人口統(tǒng)計變量特征包括受訪者所在國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度、年齡和受教育程度對于服裝和家電產(chǎn)品的感知質(zhì)量具有明顯影響作用,對于汽車和酒店

4、服務(wù)產(chǎn)品質(zhì)量的敏感度較弱。⑵通過概念模型探討了來源國形象與產(chǎn)品感知質(zhì)量、品牌知覺的聯(lián)系,其中感知質(zhì)量作為因變量,來源國形象作為自變量。在已有的相關(guān)文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合本研究實際情況,制定了研究變量的測量量表。其中產(chǎn)品感知質(zhì)量包括產(chǎn)品的創(chuàng)新能力認(rèn)知、產(chǎn)品工藝水平認(rèn)知和產(chǎn)品設(shè)計水平認(rèn)知,來源國形象包括社會形象和生產(chǎn)商形象。運用SPSS和STATA軟件對收集到的結(jié)果進(jìn)行假設(shè)驗證,得到社會形象對于產(chǎn)品感知質(zhì)量的影響程度整體大于生產(chǎn)商形象的影響

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