2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩72頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 社交媒體環(huán)境下創(chuàng)新型合作學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì) 社交媒體環(huán)境下創(chuàng)新型合作學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì) 內(nèi)隱協(xié)調(diào)前因研究 內(nèi)隱協(xié)調(diào)前因研究 Antecedents of Implicit Coordination of Innovative Collaborative Learning Team in the Context of Social Media: An Empirical Study 專(zhuān) 業(yè): 管理科學(xué)與工程 作者姓名: 陳 會(huì)

2、指導(dǎo)教師: 張 兮 教授 所在學(xué)院:管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部 2016 年 11 月 I 摘 要 以團(tuán)隊(duì)為基本單元, 多個(gè)團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)、 創(chuàng)新性地完成一個(gè)項(xiàng)目成為當(dāng)前各行業(yè)普遍采用的工作模式。同時(shí),企業(yè) 2.0 時(shí)代,以社交媒體為代表的協(xié)同技術(shù)被普遍應(yīng)用于此類(lèi)創(chuàng)新型學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的合作中, 方便了成員之間的互動(dòng)的同時(shí)也加劇了合作的虛擬性。因此,如何協(xié)調(diào)員工之間的工作關(guān)系,有效利用團(tuán)隊(duì)資源以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的有序運(yùn)行,成為項(xiàng)目管理的重點(diǎn)。普遍認(rèn)為,對(duì)

3、于更為復(fù)雜和靈活多變的創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō), 計(jì)劃開(kāi)會(huì)等外顯協(xié)調(diào)方式已不足以有效地應(yīng)對(duì)項(xiàng)目管理的需求, 而基于預(yù)測(cè)與動(dòng)態(tài)調(diào)整的內(nèi)隱協(xié)調(diào)模式則更能提高項(xiàng)目運(yùn)行的效率。 因此,在當(dāng)今社交媒體環(huán)境下,如何提高團(tuán)隊(duì)內(nèi)隱協(xié)調(diào)水平具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 從對(duì)內(nèi)隱協(xié)調(diào)影響最為顯著的兩方面—技術(shù)和人際因素, 以及協(xié)調(diào)層面—團(tuán)隊(duì)內(nèi)和跨團(tuán)隊(duì)兩個(gè)角度來(lái)說(shuō), 目前的研究主要集中在從人際因素角度對(duì)團(tuán)隊(duì)層面的內(nèi)隱協(xié)調(diào)進(jìn)行探討。 而在當(dāng)今社交媒體被普遍應(yīng)用的情境下, 技術(shù)因

4、素會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)隱協(xié)調(diào)產(chǎn)生什么樣的影響?此外, 項(xiàng)目合作已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不再局限于團(tuán)隊(duì)內(nèi), 對(duì)于多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),人際因素又會(huì)對(duì)跨團(tuán)隊(duì)內(nèi)隱協(xié)調(diào)產(chǎn)生怎樣的影響? 為了解決以上研究問(wèn)題, 本文以?xún)蓚€(gè)子研究對(duì)社交媒體功能與團(tuán)隊(duì)層面內(nèi)隱協(xié)調(diào)之間的關(guān)系, 以及人際因素與跨團(tuán)隊(duì)內(nèi)隱協(xié)調(diào)之間關(guān)系分別進(jìn)行探討。 并通過(guò)對(duì) 178 人的商業(yè)分析課程進(jìn)行設(shè)計(jì)以現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)的方法進(jìn)行研究, 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷和配對(duì)問(wèn)卷的方式分別搜集了 40 個(gè)團(tuán)隊(duì)數(shù)據(jù)和 82 組配對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)

5、。 研究發(fā)現(xiàn), 團(tuán)隊(duì)層面上, 社交媒體的兩項(xiàng)功能的使用—信息處理和社會(huì)連接可以有效地提高內(nèi)隱協(xié)調(diào)水平; 同時(shí)外顯協(xié)調(diào)機(jī)制也可以顯著促進(jìn)內(nèi)隱協(xié)調(diào)水平的提高??鐖F(tuán)隊(duì)層面上, 項(xiàng)目的共享心智模型可以有效地提高跨團(tuán)隊(duì)成員之間的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性; 人際關(guān)系部分能夠促進(jìn)跨團(tuán)隊(duì)成員之間動(dòng)態(tài)調(diào)整水平; 同時(shí)結(jié)果驗(yàn)證了內(nèi)隱協(xié)調(diào)的兩個(gè)組成部分—預(yù)測(cè)與動(dòng)態(tài)調(diào)整在跨團(tuán)隊(duì)層面上也具有顯著的正向相關(guān)性。 本文也對(duì)研究結(jié)果給出了具體討論, 并詳細(xì)闡述了本研究可能的理論和實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論