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1、現(xiàn)在的研究把自我談話(huà)分為指導(dǎo)性自我談話(huà)和動(dòng)機(jī)性自我談話(huà)。本研究中我們的研究目的是,探討兩種類(lèi)型的談話(huà)方式對(duì)網(wǎng)球發(fā)球影響的大小以及壓力是否會(huì)對(duì)兩種類(lèi)型的談話(huà)對(duì)發(fā)球的影響起調(diào)節(jié)作用。
34名國(guó)家二級(jí)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員參與了本實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)采用2×2組間設(shè)計(jì)。自變量為談話(huà)方式和壓力,談話(huà)方式包括指導(dǎo)性自我談話(huà)和動(dòng)機(jī)性自我談話(huà),壓力水平分為有壓力和無(wú)壓力;發(fā)球測(cè)試的總成績(jī)、成功率和角度的錯(cuò)誤率為因變量。運(yùn)用匹配法將他們隨機(jī)分入以下4組:無(wú)壓力指導(dǎo)
2、性自我談話(huà)組、無(wú)壓力動(dòng)機(jī)性自我談話(huà)組、有壓力指導(dǎo)性自我談話(huà)組和有壓力動(dòng)機(jī)性自我談話(huà)組。研究結(jié)果表明:
?。?)指導(dǎo)性自我談話(huà)和動(dòng)機(jī)性自我談話(huà)對(duì)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的影響受到壓力的調(diào)節(jié)。在無(wú)壓力條件下,指導(dǎo)性自我談話(huà)組的總成績(jī)要高于動(dòng)機(jī)性自我談話(huà)組;在壓力下,指導(dǎo)性自我談話(huà)組和動(dòng)機(jī)性自我談話(huà)組在總成績(jī)上不存在顯著差異。
?。?)角度錯(cuò)誤率不受壓力和談話(huà)方式的影響;成功率受到壓力的影響,在無(wú)壓力下的成功率高于有壓力下的成功率。
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