2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、延遲滿足是一種自我調(diào)控能力,是一種存在于個體身上的特殊心理反應(yīng)傾向。它會因為個體所處的發(fā)展年齡階段不同、所面臨的境遇或者研究所屬范圍不同,呈現(xiàn)出其特有的判斷反應(yīng)方式,所以,對職業(yè)延遲滿足進(jìn)行研究時,應(yīng)該對其在職業(yè)領(lǐng)域方面的獨特性進(jìn)行嚴(yán)格把控。所謂職業(yè)延遲滿足,是指每個個體在其自己的職業(yè)生涯當(dāng)中所表現(xiàn)出的延遲滿足傾向,它是一種為了獲得更多的獎勵、取得更好的工作成績,或者為了將來能夠獲得更好的職業(yè)目標(biāo),而自愿選擇放棄娛樂、休閑等一些對完成當(dāng)

2、前工作會造成不利影響的短時滿足機會的自控能力。雖然,職業(yè)延遲滿足概念的概念剛被提出便引起了廣泛關(guān)注,尤其是教育領(lǐng)域、企業(yè)管理界以及心理學(xué)界的廣泛興趣。但總體來看,多數(shù)現(xiàn)有的科研成果只是對延遲滿足在職業(yè)領(lǐng)域里的相關(guān)性研究作了初步的探討,因此對于職業(yè)延遲滿足來說許多研究都尚處于起步階段。
  本研究以職業(yè)延遲滿足為自標(biāo)量,以工作績效和職業(yè)滿意度為因變量,對372名知識型員工進(jìn)行問卷調(diào)查,通過描述性分析、相關(guān)分析、層級回歸分析等方法考察

3、了人口統(tǒng)計學(xué)變量在職業(yè)延遲滿足、工作績效和職業(yè)滿意度三個變量上的差異是否顯著,并探討了三者之間的相關(guān)關(guān)系以及目標(biāo)定向在職業(yè)延遲滿足對知識型員工的工作績效、職業(yè)滿意度的影響過程中的調(diào)節(jié)作用,結(jié)果表明:
  (1)年齡對個體的工作績效有影響,個體年齡越大則工作績效越高;婚否和是否擔(dān)任行政職務(wù)對職業(yè)滿意度有影響,已婚個體比未婚個體能感受到更高的職業(yè)滿意度,擔(dān)任行政職務(wù)的人比未擔(dān)任行政職務(wù)的人能感受到更高的職業(yè)滿意度。
  (2)在

4、對個體背景變量和單位背景變量進(jìn)行控制后,研究結(jié)果表明職業(yè)延遲滿足分別與工作績效和職業(yè)滿意度都存在顯著的正相關(guān),通過職業(yè)延遲滿足可以正向地預(yù)測知識型員工的工作績效和職業(yè)滿意度。
  (3)目標(biāo)定向作為一項個體的自我監(jiān)控能力對工作績效和職業(yè)滿意度都有顯著的正向影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)定向和成績目標(biāo)定向分別都與工作績效和職業(yè)滿意度顯著正相關(guān),而學(xué)習(xí)目標(biāo)定向與工作績效和職業(yè)滿意度的相關(guān)要高于成績目標(biāo)定向與工作績效和職業(yè)滿意度的相關(guān)程度。
  

5、(4)層級回歸分析中,在控制了主效應(yīng)之后,結(jié)果顯示,在職業(yè)延遲滿足對工作績效和職業(yè)滿意度的影響過程中,目標(biāo)定向起到了一定的調(diào)節(jié)作用。但是在這個過程中,目標(biāo)定向的兩個維度對職業(yè)延遲滿足與工作績效和職業(yè)滿意度之間關(guān)系的影響是不同的。只有持成績目標(biāo)定向的個體在職業(yè)延遲滿足對工作績效和職業(yè)滿意度的影響過程中起到了調(diào)節(jié)作用,對于職業(yè)延遲滿足能力強的個體,具有低成績目標(biāo)定向比高成績目標(biāo)定向更能取得好的工作績效并感受到更高的職業(yè)滿意度。所以,對于成績

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