兒童游戲設(shè)施體驗化設(shè)計研究——學齡前兒童腳踏琴設(shè)計.pdf

1、游戲是兒童生活重要組成部分，他是兒童探索周圍世界的一種積極活動，兒童通過游戲認識世界，游戲?qū)和男睦戆l(fā)展起著極其重要的作用。兒童游戲設(shè)施則是兒童間進一步交流、聯(lián)系的重要工具，就像一條紐帶將不同年齡段的兒童聯(lián)系起來。近年來隨著社會對兒童游戲重視程度的逐步加強，對學齡前兒童游戲設(shè)施的研究也勢在必行。本文的研究目的就在于從游戲設(shè)施本身及環(huán)境兩個層面上分析學齡前兒童游戲設(shè)施與兒童行為發(fā)展的互動關(guān)系，將體驗化設(shè)計理驗引入兒童游戲設(shè)施中，根據(jù)兒童

2、的生理及心理特征，經(jīng)過分析、對比等方法，搜集和提煉數(shù)據(jù)，分析和借鑒優(yōu)秀設(shè)計，從而對學齡前兒童腳踏琴的設(shè)計進行研究，希望對未來該類產(chǎn)品的設(shè)計提供理論和數(shù)據(jù)的支持。同時對該類產(chǎn)品提出了設(shè)計方案，進行了方案評估。 游戲設(shè)施是兒童游戲的主要工具，但我國目前游戲設(shè)施存在著許多問題，如，設(shè)計的內(nèi)容單一，僅僅停留在外觀上的更新或是功能上的重復，很多游戲設(shè)施已漸漸淪為一種擺設(shè)。本文通過對學齡前年齡階段兒童認知及心理發(fā)展的研究，歸納總結(jié)出此年齡段

3、兒童游戲類型及游戲特點，對目前游戲設(shè)施類型和游戲設(shè)施使用者進行系統(tǒng)調(diào)查，在此基礎(chǔ)上對存在的問題進行分析和探討，結(jié)合他們對游戲設(shè)施的需求以及國內(nèi)外大量優(yōu)秀的設(shè)計實例進行研究，提出兒童游戲設(shè)施體驗化設(shè)計的觀點，最后結(jié)合兒童腳踏琴設(shè)計實例進行應(yīng)用設(shè)計。試圖設(shè)計出一款適合兒童全面發(fā)展的游戲設(shè)施。 基于上述的研究基礎(chǔ)，從兒童認知及心理感受的角度出發(fā)探討兒童腳踏琴基本構(gòu)成要素，從造型、色彩、材料以及適宜的尺度等幾個方面來分析。進一步總結(jié)歸納