功能對(duì)等理論指導(dǎo)下的《綠色研究》的翻譯報(bào)告.pdf

1、本報(bào)告是對(duì)《綠色研究》二、三部分翻譯的一個(gè)總結(jié)?！毒G色研究》是一個(gè)文學(xué)批評(píng)集，集合了眾多思想家，哲學(xué)家和文學(xué)家對(duì)自然與人類，自然與文化關(guān)系的慎思。譯者采用了案例分析的方法，在奈達(dá)的功能對(duì)等理論的指導(dǎo)下對(duì)翻譯難點(diǎn)進(jìn)行了研究。譯者發(fā)現(xiàn)在詞匯層面和句法層面，要達(dá)到形式對(duì)等的要求，因?yàn)樾问綄?duì)等可以使讀者更直觀地了解原文文本的意思和行文構(gòu)架。其次，譯者認(rèn)為在文化層面和文體層面要追求功能對(duì)等。尤其是，所研究文本為文學(xué)批評(píng)，它不同于平常的文學(xué)創(chuàng)作，具

2、體表現(xiàn)為語(yǔ)言風(fēng)格邏輯性強(qiáng)，學(xué)術(shù)信息多，以及辯證法的說理。這是譯者研究的重中之重。
　　通過大量翻譯和案例分析，譯者認(rèn)為奈達(dá)提出的翻譯三大步驟可以使文學(xué)批評(píng)翻譯有章可循。他提出要對(duì)詞匯用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行深層解析，這一步驟很好地協(xié)助譯者做到精準(zhǔn)翻譯和形式對(duì)等，轉(zhuǎn)化的步驟可以使翻譯初具模型，但是重組步驟顯的尤為重要,因?yàn)橹亟M譯文時(shí)，譯者需要考慮譯語(yǔ)文化和語(yǔ)言風(fēng)格，這是形成功能對(duì)等的重要步驟。他提出的“讀者反應(yīng)的對(duì)等”更是具有指導(dǎo)意義，可

3、以幫助譯者實(shí)現(xiàn)文化和文體對(duì)等。
　　此外，譯者總結(jié)了一系列可適用的翻譯方法和技巧。在實(shí)現(xiàn)詞匯對(duì)等上，譯者采用了直譯的方法來翻譯具有指代意思的詞匯，用意譯的方法來翻譯具有外延意思的詞匯。句法對(duì)等是通過意譯為主，倒序法，以及詞匯順序轉(zhuǎn)變和語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換技巧為輔實(shí)現(xiàn)的。在實(shí)現(xiàn)文化對(duì)等的過程中，意譯法占據(jù)主導(dǎo)，在必要情況下，輔以增譯、省略和注解法。在實(shí)現(xiàn)文體對(duì)等上，譯者采譯者回歸到了最基本的翻譯方法，以直譯法為主，分割法和詞匯順序轉(zhuǎn)換法為輔，因