合成空間理論對語篇連貫的動態(tài)闡釋.pdf

1、篇章語言學(xué)作為一門年輕的學(xué)科,其興起和發(fā)展順應(yīng)了人們對于語言研究的深入認識和進步探索的要求.語言研究不應(yīng)當只局限于句子平面,不應(yīng)只研究句子的結(jié)構(gòu),而應(yīng)該超越句子的范圍,研究句子在語篇中的作用,探究用于交際中的語言,如今這已經(jīng)成了語言學(xué)家們的共識.從篇章語言學(xué)創(chuàng)立以來,其研究就不斷的得到更新和發(fā)展,在語篇研究領(lǐng)域,新觀點,新思潮層出不窮.較為引人注目的是銜接和連貫理論.在1976年韓禮德和哈桑的著作《英語中的銜接》問世之后,銜接概念就受到

2、廣泛的關(guān)注和歡迎,并被認為是定義準確且對于跨句段語篇分析及其有用的一個概念.然而連貫卻被人們認為是一個模糊、含混而又"相當神秘的概念"(辛克萊爾,1991),甚至一度被人們所擯棄.連貫概念,作為語篇分析領(lǐng)域中的一個重要而且常用的術(shù)語,它的內(nèi)涵、外延等反而尚未得到充分且深入的論證.語篇連貫達成的手段是多種多樣的.隱喻便是其中之一.包含有隱喻的語篇歷來因其生動形象、表達力強和活潑新鮮而備受修辭學(xué)家們的青睞,然而富含隱喻語篇也因其表達方式奇特

3、,字面銜接不明顯,心理解讀距離遠等原因而令人們感到難以構(gòu)成連貫的理解.這也說明,人們在看待作為同一個事物兩個方面的隱喻的修辭功能和語篇功能時,往往只是注意前者,而很少將后者納入自己研究的視野.無論作為語篇立身之本的連貫,抑或是作為語言普遍現(xiàn)象的隱喻,都需要進行跨學(xué)科、多層次、多角度、多元化的研究.該文擬采用認知語義學(xué)的研究結(jié)果之一——合成空間理論——來探討隱喻在構(gòu)建語篇連貫中的作用,以期從一個全新的角度來對語篇連貫進行動態(tài)的認知的闡釋.

4、該文首先介紹了合成空間理論的認知原理.在這部分的理論闡述和論證當中,該文先從基本的概念界定論起,引出并闡釋了動態(tài)認知理解中概念整合這一重要的認知活動過程.概念整合指的是一組根本而又普遍存在的心理操作及運動,可以合并構(gòu)建認知框架,存在于心理空間網(wǎng)絡(luò)當中,也就是,說話人的指稱呈現(xiàn)分配模式當中,概念整合的認知過程主要用于不同層次的意義建構(gòu)和解讀(Fauconnier,1994).概念整合動態(tài)、靈活而又活躍地存在于思維瞬間當中,并可以和其它通常

5、的認知操作互相作用.該文進一步論證了合成空間理論和心理空間理論之間密不可分的關(guān)系,指出在語境建構(gòu)話語意義的過程中,為了正確的把握蓄意表達含義(intendedmeaning),聽話者除了能夠由語言表達即時(online)建構(gòu)思維或心理空間外,還應(yīng)該能夠?qū)⒉煌男睦砜臻g在概念層面上進行整合(blending).該文接下來詳細闡述了合成空間理論的核心構(gòu)成成分,包括概念整合網(wǎng)絡(luò)的兩種模式,空間合成過程及其圖示方法,概念整合的優(yōu)化原則及強制因素

6、等.通過該部分的論述,該文指出合成空間理論是實時意義建構(gòu)的一種強有力的認知活動方式. 在接下的第二部分當中,該文詳細而深入地論述了對于語篇連貫的探究和理解.該文首先區(qū)分了兩組對應(yīng)的概念——話語和語篇,銜接和連貫,然后該文又詳細地闡述了幾種比較具有影響力的連貫觀點和理論.根據(jù)不同的區(qū)分方法和研究著眼點,可以分為連貫的"成品觀"(product-based)和"過程觀"(process-based),連貫的"動態(tài)觀"(dynamic)和"靜

7、止觀"(static)等等.在綜合回顧了各種研究之后,該文進一步提出了自己對于語篇連貫的個人理解和嘗試性的定義. 在第三部分當中,該文引入了另外一個重要的語言現(xiàn)象——隱喻,并根據(jù)研究范圍和方法的不同,簡要回顧了西方對于隱喻研究的發(fā)展歷史和演變.該文指出,作為一個眾多學(xué)科關(guān)注的熱門話題,隱喻的認知功能現(xiàn)在越來越受到人們的重視.該文接著運用源自認知語義學(xué)的合成空間理論詳細有力地論證了隱喻當中存在的映射和整合等認知過程.說明合成空間理論對于隱

8、喻具有相當?shù)恼J知闡釋力.在這一部分的最后,該文論證了合成空間理論,隱喻及其在語篇層面上建構(gòu)的連貫三者之間的互動關(guān)系. 合成空間理論及其對于語篇連貫的動態(tài)認知闡釋是該文的核心內(nèi)容和主要任務(wù),在該文的第四部分當中,作者從隱喻合成概念建構(gòu)的連貫,利用合成空間理論進行隱喻推理而建構(gòu)的連貫和在詩體語篇中隱喻的視角空間建構(gòu)的連貫這三個方面對于隱喻在語篇中的作用和語篇連貫的認知建構(gòu)過程進行了深入和全面的闡釋和論證. 在該文的第五部分當中,作者總結(jié)了合