版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、西安電子科技大學(xué)碩士學(xué)位論文語(yǔ)篇連貫的認(rèn)知語(yǔ)用研究姓名：武榕申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：姜寧20080101AbstractAbstractThisthesissetsouttoinvestigatehowcoherenceisachievedbyparticipantsinthedynamicandmentalprocessofinteractionfromacognitiveandpragmaticper
2、spectiveCoherenceisanimportantbutcontroversialconceptindiscourseanalysisThoughpreviousresearchesondiscoursecoherencehavecontributedgreatlytotheunderstandingofthephenomenonofcoherence，theyarenotenoughforanalyzingcoherence
3、sincetheseresearcheshavefailedtopayadequateattentiontothecognitiveandmentalaspectsofcoherenceThecognitive—pragmaticstudyofdiscoursecoherenceinthisthesisattemptstoanalyzecoherencefromtheaspectsofcognitivescienceandpsychol
4、ogywhichiSbelievedtobeessentialforaneffectiveinterpretationofdiscoursecoherenceThisthesisadoptsthemethodoftheoreticalanalysisTobeginwith，majortheoriesofdiscoursecoherencearereviewedtopointoutthenecessityofthepresentstudy
5、throughthedeficienciesofthesetheoriesininterpretingdiscoursecoherenceChaptertwodiscussesfeasibilityofanalyzingdiscoursecoherencefrompragmaticperspectiveThischapterindicatesthatpragmaticsCaninterpretdiscoursecoherencetoac
6、ertaindegree，butithasshortcomingswhichCanbesolvedinthecognitivepragmaticstudyofdiscoursecoherenceThereforechapterthreemakesadetailedstudyofdiscoursecoherencefromacognitive—pragmaticperspectiveThetheoreticalbasisofthischa
7、pterandthewholethesisrestsonrelevancetheoryBasedonthistheorythehypothesisunderlyingthepresentthesisisbroughtforward，thatis，coherenceisakindofmentalrepresentation；thecoherenceofdiscourseresultsfromtheparticipants’searchin
8、gforrelevanceinthedynamicandmentalprocessofinteractionThecoherenceofdiscourseinvolvestheaddresser’Sintendedguaranteeofrelevanceandtheaddressee’ScognitiveinferenceandpsychologicaloperationThus，inorganizingacoherentdiscour
9、se，whattheaddressershoulddoiStoevaluatetheaddressee’ScognitiveenvironmentandguaranteetherelevanceofhisintendedutterancesWhattheaddresseeshoulddoistogetcontextualeffectsandsearchforoptimalrelevancebyinferenceThelastchapte
10、riSaconclusionofthisthesisItsummarizesthemainpointsofthisthesis；pointsoutthelimitationsofthepresentstudyandproposessuggestionsforfurtherresearchKeywords：DiscourseCoherenceConversationallmplieatureContextRelevanceTheoryMe
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)及其語(yǔ)篇連貫功能的認(rèn)知語(yǔ)用研究.pdf
- 連貫的認(rèn)知語(yǔ)用研究.pdf
- 英語(yǔ)語(yǔ)篇銜接與連貫的語(yǔ)用研究.pdf
- 語(yǔ)篇連貫的認(rèn)知性詮釋.pdf
- 語(yǔ)用預(yù)設(shè)在語(yǔ)篇連貫中的作用.pdf
- 語(yǔ)用預(yù)設(shè)及其對(duì)語(yǔ)篇連貫的價(jià)值.pdf
- 認(rèn)知框架視角下的語(yǔ)篇連貫研究.pdf
- 語(yǔ)篇連貫的認(rèn)知語(yǔ)境新視角.pdf
- 從認(rèn)知角度看語(yǔ)篇連貫.pdf
- 語(yǔ)篇銜接與連貫的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻視角研究.pdf
- 認(rèn)知矩陣域觀下的語(yǔ)篇連貫.pdf
- 語(yǔ)篇銜接與連貫機(jī)制的認(rèn)知解讀.pdf
- 事件域認(rèn)知模型框架內(nèi)語(yǔ)篇連貫的多維研究.pdf
- 認(rèn)知轉(zhuǎn)喻在語(yǔ)篇銜接與連貫中的體現(xiàn).pdf
- 認(rèn)知參照點(diǎn)原則視角下的語(yǔ)篇連貫分析.pdf
- 從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角解析語(yǔ)篇連貫.pdf
- 體態(tài)語(yǔ)的認(rèn)知語(yǔ)用研究.pdf
- 理想化認(rèn)知模型方法下的文學(xué)語(yǔ)篇連貫.pdf
- 小說(shuō)語(yǔ)篇中認(rèn)知指示語(yǔ)的語(yǔ)用文體研究——以《逃離》為例.pdf
- 多模態(tài)語(yǔ)篇連貫研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論