2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、現(xiàn)代企業(yè)扁平化的組織結(jié)構(gòu)變革趨勢(shì)引發(fā)了無(wú)邊界管理思想,交易型的雇傭關(guān)系使得終身雇傭和長(zhǎng)期雇傭制度逐漸淡出了歷史的舞臺(tái)。曾經(jīng)依靠對(duì)雇主的忠誠(chéng)換來(lái)的安全雇傭模式已經(jīng)變得虛幻莫測(cè),為了探尋支持雇員職業(yè)生涯發(fā)展的動(dòng)力源,本文基于無(wú)邊界職業(yè)生涯發(fā)展的視角,以進(jìn)入職場(chǎng)的雇員作為調(diào)研對(duì)象,對(duì)職業(yè)發(fā)展視角的動(dòng)態(tài)可雇傭能力、無(wú)邊界職業(yè)生涯傾向的職業(yè)成功以及可雇傭能力與職業(yè)成功的關(guān)系進(jìn)行了研究。
  本研究共分為八個(gè)部分,其主要內(nèi)容如下:
  

2、1.本文的緒論部分從選題背景、研究問(wèn)題以及研究方法、技術(shù)路線(xiàn)和結(jié)構(gòu)安排等方面對(duì)全文的寫(xiě)作思路做了系統(tǒng)介紹。
  2.本文第二部分對(duì)可雇傭能力與職業(yè)生涯的理論及相關(guān)研究進(jìn)行了綜述,并對(duì)可雇傭能力與職業(yè)成功關(guān)系的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了述評(píng)。
  3.本文第三部分對(duì)可雇傭能力與職業(yè)成功的研究量表進(jìn)行了設(shè)計(jì)和修訂,并對(duì)信效度進(jìn)行了檢驗(yàn),同時(shí)對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了描述性統(tǒng)計(jì)分析。
  4.本文第四部分從職業(yè)發(fā)展的視角對(duì)以工作年限/工齡作為職業(yè)

3、生涯發(fā)展階段的劃分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了可行性分析,對(duì)可雇傭能力的內(nèi)涵進(jìn)行了重新界定,并利用回歸模型對(duì)動(dòng)態(tài)可雇傭能力模型進(jìn)行了擬合,得出可雇傭能力隨著職業(yè)生涯動(dòng)態(tài)發(fā)展而呈現(xiàn)“S”曲線(xiàn)變化的趨勢(shì)的結(jié)論。
  5.本文第五部分對(duì)職業(yè)生涯無(wú)邊界化的背景、內(nèi)涵、特征和傾向進(jìn)行分析,并且利用SPSS軟件對(duì)影響職業(yè)成功的相關(guān)因素的顯著性進(jìn)行了方差分析。
  6.本文第六部分利用SPSS和AMOS軟件分析了可雇傭能力與職業(yè)成功關(guān)系的直接效應(yīng)和中介效應(yīng)

4、,驗(yàn)證了可雇傭能力是職業(yè)成功的前因變量的假設(shè)。
  7.本文第七部分在樹(shù)立科學(xué)職業(yè)成功觀的基礎(chǔ)上,從職業(yè)成長(zhǎng)期和職業(yè)發(fā)展期兩個(gè)方面對(duì)可雇傭能力的不同開(kāi)發(fā)主體提出了相應(yīng)的建議。
  8.本文第八部分對(duì)全文進(jìn)行了總結(jié),同時(shí)指出了論文的創(chuàng)新點(diǎn)、研究中存在的局限性和未來(lái)的研究方向。
  本文運(yùn)用了文獻(xiàn)研究法、邏輯推理法、因子分析法、回歸分析法、方差分析法和結(jié)構(gòu)方程等研究方法,數(shù)據(jù)處理過(guò)程中了利用了EXCELL、SPSS和AMO

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