高中學生英語寫作中的不定冠詞a(n)使用特征及教學策略研究.pdf_第1頁
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1、分類號UDCJIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIY3438296學密埸H1大譬YANGZHOUUNIVERSITY號叢蘭!魚Q22Q級——碩士學位論文(全日制專業(yè)學位)AStudyofIndefiniteArticlea例inHighSchoolStudents’WritingandTeachingStrategies高中學生英語寫作中的不定冠詞a㈤使用特征及教學策略研究指導教師姓名：申請學位級別：孫艷秋論文提交日期：至Q]墾生Q

2、呈月論文答辯日期：2Q]晝生魚月墨旦學位授予單位：揚劌盤芏學位授予日期：2Q]晝生魚月墨Q旦答辯委員會主席：堡盤遞塾撞2018年6月SunYanqiu：AStudyofIndefiniteArticlea倒inHighSchoolStudents’WritingandTeachingS—trate—giesAcknowledgementsThisthesisinvolvesmuchgenerousassistancefrommanyot

3、herpeopleWithouttheirhelp，itwasimpossibleformetocompletethisstudy1wouldliketoexpressmygratitude，appreciation，andthankstothemFirstly，1wouldliketooffermygratefulthankstomysupervisorDrLuJun，whoseinvaluablesuggestions，constr

4、uctivecommentsandwarmencouragementshelpmetoovercomethedifficultiesduringmythesiswritingHisinstructionsleadmetothefieldofcorpuslinguisticsandhelpmetoapplycorpuslinguisticstohighschoolEnglishteachingSecondly，Iextendsincere

5、appreciationstoalltheteachersintheCollegeofIntemationalStudies，suchasProfessorYuHongliang，ProfessorZhouWeijie，ProfessorMiaoHaitao，enlightenedmeonmyinterestofappliedlinguisticsandgreatlywidenedmyhorizonsInstructors，suchas

6、MsYangQianandMsLuJingdan，careaboutmyeverydaylifeandattitudetostudyThisthesiswouldhaveneverbeencompletediftheydon’thelpmeThirdly，specialthanksgotomyparents，whohavesupportedandassistedmeallthewayinmyschoollifeinanycircumst

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