高校德育工作中學(xué)生個性化培養(yǎng)的調(diào)研與對策研究.pdf_第1頁
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1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文高校德育工作中學(xué)生個性化培養(yǎng)的調(diào)研與對策研究姓名：孫玉惠申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：思想政治教育指導(dǎo)教師：徐艷玲20110310山東大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTInthe21stcentury、析ththeprogressofthesocietytheworldisundergoingprofoundchangesPoliticalmulti—polarizationeconomicglobalizationandc

2、ulturalpluralityhavechallengedcollegemoraleducationTherearegreatchangesintheenvironment，thetask，thecontent，thesubjectandthemethodofmoraleducationTherefore，asignificantproblemofmoraleducationishowmoraleducatorsadapttothes

3、echanges，understandnewcondition，explorenewproblemsandgraspnewfeaturesSOastokeeppacewimthetimeCollegemoraleducationisfacingupwithdifferentinternationalanddomesticenvironmentwhiletheworldisturningfromthepursuitofmaterializ

4、ationtoindividualityBasedonthereflectiononthetraditionalmoraleducation，thethesisproposestheindividualityofmoraleducationbymeansofempiricalresearch，whichistomeetthepracticaldemandsandhasdeeptheoreticalfoundationTheindivid

5、ualityofcollegemoraleducationshouldrespectman’snatureandaimtofullymeetman’sneed，developman’spotentialandpromoteoverallpersonalitydevelopmentintheprocessofeducationItsuggeststhattheindividualityofcollegemoraleducationisap

6、rocessonthebasisofcollegestudents’physicalandpsychologicalcharacteristicsandthehumanorientedprincipleItshowsrespecttothedevelopmentruleofcollegestudents’individualityandattachesimportancetothedialecticalunityofcollegestu

7、dents’all—rounddevelopmentandpersonalitydevelopmentTheindividualityofcollegemoraleducationistherequirementofhumannatureandinline、析tlltheessenceofmoraleducationThekeytothepracticeandtheconstructionoftheindividualityofmora

8、leducationistoestablishthehuman—orientedmoraleducationviewcarefortheunderstandingofindividualstudents，andpromotetheexchangeandthemutualunderstandingbetweeneducatorsandstudentstocreatedemocraticatmosphereandniceteachingen

9、vironmentEducatorsthenshouldguidetheirstudentstounderstandtherelationshipbetweenthemselvesandtheworld，andthevalueofthespiritinordertopromotethespiritualdevelopmentofindividualstudentandtoachievetheeffectivenessofmoraledu

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