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1、21世紀(jì)體育競(jìng)爭(zhēng)是科技競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)。教練員是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的核心,是整個(gè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的控制者。教練員執(zhí)教水平將直接關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng),關(guān)系到競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)水平。而培養(yǎng)是提高教練員執(zhí)教水平的重要手段。全運(yùn)會(huì)是我國(guó)最高級(jí)別的體育賽事,近幾年河南省田徑成績(jī)下滑很大一部分原因是:老教練員退休,新一代教練員沒(méi)有完全成長(zhǎng)起來(lái)是分不開的。在此期間河南省提出了《河南省田徑運(yùn)動(dòng)八年發(fā)展規(guī)劃》,在規(guī)劃中提出:要加大對(duì)于田徑教練員的培養(yǎng)投入,對(duì)于田徑教練員培養(yǎng)也提
2、出了更高的目標(biāo)。因此,在這個(gè)時(shí)期對(duì)河南省田徑教練員培養(yǎng)、河南省田徑教練員培養(yǎng)體系進(jìn)行研究具有重要意義。
本文運(yùn)用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、數(shù)學(xué)法和邏輯法,對(duì)河南省田徑教練員基本狀況進(jìn)行調(diào)查,分析現(xiàn)階段河南省田徑教練員培養(yǎng)體系,結(jié)合國(guó)內(nèi)外教練員培養(yǎng)體系,提出適合我省的田徑教練員培養(yǎng)體系。研究結(jié)果顯示:⑴河南省田徑教練員的年齡段老、中、青的分布呈不合理狀態(tài),缺乏高學(xué)歷人才,而且科研水平較低。⑵河南省沒(méi)有專門的田徑教練員培養(yǎng)體系,缺乏統(tǒng)一
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