江蘇省田徑教練員教育的現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、教練員是運動員運動訓練和運動競賽活動的組織規(guī)劃者，擔負著為國家培養(yǎng)優(yōu)秀運動員，為國爭光的重任。作為競技體育領域的重要角色，教練員的執(zhí)教能力水平影響著競技體育的發(fā)展。為了提高其執(zhí)教能力，教練員必須加強學習，不斷完善自身的專業(yè)能力和職業(yè)知識水平。教練員教育是對教練員培養(yǎng)和培訓的活動，主要在于提高教練員的訓練及競賽的各種能力。教練員教育制度與體系的建立是保證與促進教練員不斷提高其運動員選材、運動訓練過程組織、運動競賽組織等方面執(zhí)教能力的重要渠

2、道。本文采用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對江蘇省田徑教練員教育的指導思想、內容、形式及方法等問題進行了研究，主要結論如下：
　　1、目前，江蘇省田徑教練員中35歲以下占6.7%；36~45歲占23.3%；46~55歲占46.7%；56歲以上的教練員占23.3%。教練員執(zhí)教年限方面，5年以上占6.7%；11~15年占36.6%；16年以上的占50.0%；5年以下占6.7%。本科學歷以上人數(shù)高達73.4%

3、，其中研究生占6.7%，本科生占66.7%。江蘇省田徑教練員的年齡職稱、學歷結構等較為合理。
　　2、調查表明，江蘇省田徑教練員的來源是：退役進入體育院校學習運動員，占26.7%、高等體育院校畢業(yè)生，占33.3%，、退役后直接上崗的運動員，占40.0%。他們的專業(yè)和職業(yè)能力總體處于較高水平，但在運動訓練輔助方面存在不足，經(jīng)常使用計算機的教練員僅占30%；有60%的教練員還不能使用英語交流；教練員執(zhí)教以來，發(fā)表3~6篇論文的教練員達

4、到59.9%。
　　3、江蘇省的田徑教練員的教育動機有76.6%是積極有益并且符合客觀實際的。教育目標是圍繞進一步增強競技體育的綜合實力和競爭力，不斷提高教練員的文化素質和職業(yè)道德素質，全面提升教練員的綜合素質和業(yè)務能力。教育形式主要以崗位培訓為主，以日常短訓班為輔。教育師資主要來自高等院校教師、國內外著名田徑教練員、科研人員以及管理人員。
　　4、江蘇省田徑教練員教育的內容包括三個方面，即基礎理論、專項理論與實踐以及管理，