2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、歧義是自然語(yǔ)言的一種基本屬性,是言語(yǔ)者主觀意識(shí)的體現(xiàn),是語(yǔ)言運(yùn)用中的言語(yǔ)策略。詞語(yǔ)歧義在語(yǔ)言運(yùn)用中具有積極意義,也可能產(chǎn)生消極意義。在言語(yǔ)交際中恰當(dāng)?shù)厥褂煤衅缌x的詞語(yǔ),具有增加審美情趣,避免話語(yǔ)沖突,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,保持人際交往等的積極意義。研究積極歧義作為交際策略對(duì)交際雙方如何采用歧義實(shí)現(xiàn)流暢的人際交流有著重要意義。本文著眼詞語(yǔ)積極歧義在語(yǔ)言使用中的積極意義,運(yùn)用認(rèn)知心理學(xué)原理,對(duì)其進(jìn)行認(rèn)知的綜合解讀,揭示其社會(huì)語(yǔ)用的規(guī)律。
 

2、  本研究選用含歧義詞語(yǔ)的中、英文語(yǔ)料,對(duì)其中的積極歧義詞語(yǔ)進(jìn)行綜合認(rèn)知解讀,揭示其語(yǔ)用特征和語(yǔ)用效果。本論文除“簡(jiǎn)介”和“結(jié)論”外,共分四章:第一章討論歧義的概念、定義、特征和分類。第二章為文獻(xiàn)綜述,本章由三節(jié)組成:第一節(jié)簡(jiǎn)介歧義的對(duì)立觀點(diǎn)(亞里士多德和柏拉圖的對(duì)立觀點(diǎn)及當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)家的對(duì)立認(rèn)識(shí));第二節(jié)回顧前人對(duì)歧義的研究成果,主要針對(duì)歧義的產(chǎn)生和消極歧義對(duì)言語(yǔ)交際的負(fù)面作用;第三節(jié)中論述積極歧義研究的學(xué)術(shù)價(jià)值及其在社會(huì)語(yǔ)用中的積極

3、作用。第三章運(yùn)用多種相關(guān)理論(范疇化、心理空間、認(rèn)知事件域模型和語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)原則以及文化語(yǔ)用學(xué)中的三帶一理論和目的—意圖原則)驗(yàn)證所選含歧義詞語(yǔ)的語(yǔ)篇(包括前人使用過(guò)的語(yǔ)言材料、現(xiàn)實(shí)對(duì)話、文學(xué)文本片段和廣告語(yǔ)等)中的歧義使用的語(yǔ)用目的和效果。第四章為實(shí)證研究。研究采取訪談的方法,訪談前設(shè)計(jì)了訪談備忘錄,訪談對(duì)象為西方人士和本國(guó)人士?jī)山M,兩類人士分別為20人,并進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和采訪錄音,然后對(duì)記錄結(jié)果和錄音材料進(jìn)行分析,以驗(yàn)證積極言語(yǔ)歧義在日

4、常對(duì)話中的使用情況和受試者對(duì)歧義使用的態(tài)度,并以此對(duì)照和印證第三章的語(yǔ)篇研究成果。第五章探討積極言語(yǔ)歧義的社會(huì)功能(如創(chuàng)造幽默、生成美感、作為委婉語(yǔ)的使用效果、實(shí)現(xiàn)禮貌和自我保護(hù)等的功用)。根據(jù)研究得出了以下結(jié)論:第一,歧義不僅具有消極屬性(使聽(tīng)讀者形成誤解、曲解、阻礙等),更具積極屬性(即運(yùn)用積極歧義執(zhí)行的語(yǔ)言社會(huì)功能)。本文運(yùn)用綜合的認(rèn)知法和社會(huì)語(yǔ)用的分析法,對(duì)語(yǔ)用中的積極言語(yǔ)歧義進(jìn)行了多層次分析,經(jīng)分析得到積極歧義在實(shí)際運(yùn)用中的積

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