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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技人才不斷在世界大滿貫中獲得飛躍性的進(jìn)步,促使我國(guó)更多的人參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),而高校體育作為培養(yǎng)全民健身、終身體育和發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)的重要部分,起著至關(guān)重要的作用,這就對(duì)高校的體育教育提出了新的要求,要求高校的網(wǎng)球教育要適應(yīng)新形勢(shì)的變化,對(duì)新技戰(zhàn)術(shù)體系下的教學(xué)方法和手段作出改變,為高校網(wǎng)球教學(xué)發(fā)展增添新的活力,達(dá)到良好的教學(xué)效果。
本文以多球組合練習(xí)法為基本訓(xùn)練方法,依據(jù)現(xiàn)代網(wǎng)球的技術(shù)劃分,將網(wǎng)球技術(shù)的正手、反手、
2、發(fā)球、截?fù)舻人拇笾饕炯夹g(shù)有機(jī)結(jié)合,形成四個(gè)最為基本的也最為重要的技術(shù)組合單元,即正手多球組合技術(shù)、反手多球組合技術(shù)、發(fā)球多球組合技術(shù)和截?fù)舳嗲蚪M合技術(shù),并根據(jù)學(xué)生的各自條件基礎(chǔ)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律以及網(wǎng)球教學(xué)的特點(diǎn),結(jié)合多球組合技術(shù)設(shè)計(jì)出教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),采用實(shí)驗(yàn)法對(duì)網(wǎng)球多球組合練習(xí)和常規(guī)多球練習(xí)在教學(xué)中的實(shí)施和應(yīng)用效果進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究,得出以下結(jié)論。
1.多球組合練習(xí)法在高校網(wǎng)球?qū)m?xiàng)班的教學(xué)中,對(duì)學(xué)生正
3、手技術(shù)、反手擊球、發(fā)球技術(shù)、截?fù)艏夹g(shù)等測(cè)試成績(jī)有顯著性提高。
2.多球組合練習(xí)法在高校網(wǎng)球?qū)m?xiàng)班的教學(xué)中,對(duì)學(xué)生的爆發(fā)力、耐力、靈敏性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)提高效果顯著,學(xué)生的預(yù)判能力和步伐移動(dòng)能力有一定的提高。
3.常規(guī)定點(diǎn)多球練習(xí)在高校網(wǎng)球教學(xué)中,對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)、正手技術(shù)、反手擊球、發(fā)球技術(shù)、截?fù)艏夹g(shù)等都有一定程度的提高。
4.多球組合練習(xí)法有助于提高學(xué)生的技術(shù)的穩(wěn)定性。一定的技術(shù)組合練習(xí)能夠幫助學(xué)生形成
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