2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)科間的交叉融合是當(dāng)今學(xué)科發(fā)展過程中呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)和新趨勢,學(xué)科的相互交叉發(fā)展促生了學(xué)科間的競爭,在此背景下衡量學(xué)科核心競爭力就顯得尤為重要,如何把握和評價學(xué)科核心競爭力也成為當(dāng)前學(xué)科建設(shè)和發(fā)展過程中的重要研究課題。
  本文在研究過程中運(yùn)用了多種方法(理論、實(shí)證、系統(tǒng)方法等),對這一主題進(jìn)行了探索性研究,分析圖書情報學(xué)核心競爭力存在的問題,并結(jié)合生態(tài)位理論提出了提高圖書情報學(xué)核心競爭力的措施。
  首先,以競爭力、核心競爭

2、力,生態(tài)位和學(xué)科生態(tài)位等相關(guān)理論為基礎(chǔ),對圖書情報學(xué)核心競爭力和學(xué)科生態(tài)位進(jìn)行理論研究,揭示兩者之間相輔相成、共同進(jìn)退關(guān)系。
  其次,運(yùn)用德爾菲法和層次分析相結(jié)合的方法構(gòu)建了我國圖書情報學(xué)核心競爭力評價指標(biāo)體系、遞階層次模型以及綜合評判模型,并計(jì)算了各個指標(biāo)的權(quán)重以及對總目標(biāo)的合成權(quán)重,構(gòu)建了可操作性的定量分析框架。
  第三,對我國圖書情報學(xué)核心競爭力進(jìn)行實(shí)證分析。分別對學(xué)科競爭資源、學(xué)科競爭實(shí)力和學(xué)科競爭績效進(jìn)行了分析

3、,從定性和定量相結(jié)合角度指出我國圖書情報學(xué)在發(fā)展過程中存在的優(yōu)勢與不足,特別是資源結(jié)構(gòu)、競爭實(shí)力、競爭績效等方面存在問題,與新聞學(xué)與傳播學(xué)相比,還存在一定的差距。
  第四,對生態(tài)位中涉及的生態(tài)因子、生態(tài)位重疊、生態(tài)位寬度和生態(tài)適應(yīng)等構(gòu)成和作用進(jìn)行了闡述;根據(jù)圖書情報學(xué)理論和研究方法被外學(xué)科的運(yùn)用情況的研究結(jié)果,并依據(jù)前文中情報學(xué)論文被引用情況的研究,構(gòu)建了我國圖書情報學(xué)與相關(guān)學(xué)科生態(tài)位示意圖,對圖書情報學(xué)進(jìn)行了生態(tài)位分析研究,發(fā)

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