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文檔簡介
1、高素質(zhì)的人才是企業(yè)的立足之本。在競爭日益激烈的全球市場,優(yōu)秀的公司和它的競爭對手,他們的區(qū)別往往就在于員工的綜合素質(zhì)。在過去,人力資源管理是企業(yè)管理中的重要部分,是吸納人才和培養(yǎng)人才的核心環(huán)節(jié)。
傳統(tǒng)的能力培訓(xùn)是一個單向傳輸?shù)倪^程,從外面利用培訓(xùn)資源,以灌輸知識和技能組織培訓(xùn)的,而學(xué)生只是被動地接受。通用電氣公司在1956年成立的克勞頓村培訓(xùn)中心(也就是現(xiàn)在的韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心)的誕生標(biāo)志著企業(yè)大學(xué)的到來。企業(yè)大學(xué)作為一種戰(zhàn)
2、略工具,其職責(zé)是通過實施發(fā)展個人或組織學(xué)習(xí),知識和智慧,協(xié)助母公司的活動,以實現(xiàn)自己的使命。近10年來,建立企業(yè)大學(xué),可以說是“風(fēng)起云涌”,全球企業(yè)大學(xué)的數(shù)量由400左右大幅升至2000或更多。
關(guān)于企業(yè)大學(xué)的現(xiàn)有研究,本文以W華聯(lián)商學(xué)院為例,通過對國內(nèi)外企業(yè)大學(xué)相關(guān)理論研究及在真正的實踐中分析,結(jié)合企業(yè)目前情況,從戰(zhàn)略定位到培訓(xùn)體系建設(shè)到講師隊伍建立等方面分析了我國企業(yè)發(fā)展過程中遇到的困惑,并探討怎樣來解決這些問題,本論文進
3、一步確證企業(yè)大學(xué)相關(guān)管理理論,首先,通過本文的研究,一是希望大家對建立企業(yè)大學(xué)要重視,多多開展內(nèi)部培訓(xùn),二是借鑒其他企業(yè)大學(xué)的成功經(jīng)驗,找出與它們的差距。三是為建立企業(yè)大學(xué),為構(gòu)建有效的體系提供一些參考
其次,企業(yè)大學(xué)的運作、發(fā)展模式的選擇,以及實現(xiàn)機制等其他方面的發(fā)展與傳統(tǒng)大學(xué)有很大的區(qū)別,通過多種模式確定W華聯(lián)商學(xué)院所運行的模式,以及這種模式的優(yōu)劣勢,最后如何順應(yīng)發(fā)展的。
本文探討企業(yè)大學(xué)的特點,以W華聯(lián)集團為例
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