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文檔簡介
1、企業(yè)大學是一種由企業(yè)出資建立的新型教育培訓組織。自1955年通用電氣公司建立克頓維爾學院起,在過去近六十年時間里,盡管企業(yè)大學到處都有,但從二十世紀八十年代末開始,企業(yè)才真正開始對企業(yè)大學產(chǎn)生巨大的興趣。 在這段時期,很多企業(yè)親眼目睹了知識壽命的急劇縮短,并開始認識到,它們再也不能依賴高等教育機構(gòu)來改組勞動力。因此,更多的企業(yè)開始建立自己的企業(yè)大學,目的在于將學習項目與實際的經(jīng)營目標和戰(zhàn)略更緊密地聯(lián)系起來,從而實現(xiàn)對員工學習內(nèi)容
2、的控制和選擇。 關(guān)于企業(yè)大學的現(xiàn)有的研究和書籍大多來自西方國家,本文以特變電工培訓學院為例,通過對國內(nèi)外企業(yè)大學的理論研究及運行實踐進行研究分析,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實情況,從戰(zhàn)略定位、培訓體系建設(shè)、講師隊伍建立、培訓課程完善、評估培訓效果、建立考核系統(tǒng)建立等方面剖析我國企業(yè)辦大學發(fā)展過程中存在的問題,并探討如何來解決這些問題。 通過實踐應用,本文進一步驗證和充實了企業(yè)大學相關(guān)管理理論。本文運用文獻研究法、比較研究法和案例研究法,
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