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1、分類號(hào)UDC學(xué)位論文學(xué)號(hào)叢蘭!星墨璺璺密級(jí)——AnalyzingtheuseofSyntacticLinearityPrincipleinSimultaneousInterpretingwithEffortModel精力分配模式下順句驅(qū)動(dòng)原則在同傳中的運(yùn)用趙永龍指導(dǎo)教師姓名：圭憨!揚(yáng)趔太堂!江蒸揚(yáng)劃：壘星墨QQ魚(yú)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：亟學(xué)科專業(yè)名稱：麴逄亟論文提交日期：2Q!壘生墨旦論文答辯日期：壟Q!壘生墨月墨Q目學(xué)位授予單位：揚(yáng)趔太堂學(xué)位授

2、予日期：2Q!壘生魚(yú)旦!Z目答辯委員會(huì)主席：盒送壺塾援論文評(píng)閱人：睦握董副塾拯奎長(zhǎng)空麴援2014年5月AcknowledgmentsAcknowledgmentsFirstofall，1wouldliketotakethisopportunitytoextendmysinceregratitudetomysupervisorDrXinYan，whosevaluableguidanceandaidhavemadethispaperposs

3、ibleFromherIhaveseenateachertrulycaresaboutthestudent’Sgrowthandprogress，sheisnotonlyagreatmentorbutalsoagreatsupportivefriendthroughoutthisthesisMeanwhile，IalTlindebtedtoalltheteacherswhohavetaughtmeduringmymasterprogra

4、minYangZhouUniversityItistheirenlighteninglecturesandthought。provokinginstructionsthatwellpreparemeforthispaperThenmythanksgotomyroommatesandfriends，whosewarm—heartedsupportandvaluablesuggestionswillneverbeforgottenFinal

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