復合句的翻譯——創(chuàng)業(yè)教育兩篇論文的翻譯實踐報告.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文以創(chuàng)業(yè)教育兩篇論文的漢譯任務為基礎，介紹了創(chuàng)業(yè)教育的研究歷史、研究現(xiàn)狀以及未來的研究方向，并涵蓋了創(chuàng)業(yè)教育的課程設計與研究方法，為我國的創(chuàng)業(yè)教育研究者提供了可借鑒的信息。本文所選的文本為兩篇創(chuàng)業(yè)教育論文，論文文本具有邏輯性和嚴謹性的特點，為了突出這一特點，文本中大量使用了復合句，復合句的句子成分比較復雜、信息量非常大、邏輯關系非常緊密，怎樣將復合句翻譯成通順的漢語成為了本次翻譯的難點。所以筆者將復合句分為名詞性從句、定語從句和狀語從

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