幽默性言語行為及語用策略——以美國情景喜劇《成長的煩惱》為例.pdf

1、幽默是一種極為普遍又極其特別的語言現象。本文以美國九十年代最受歡迎的情景喜劇《成長的煩惱》為例，在語用學的框架下研究幽默言語行為和語用策略。以言語行為理論為支撐，旨在探究幽默產生的原因及尋找有效的幽默語用策略。 根據Austin（1962）的言語行為理論，言語行為分為以言指事、以言行事和以言成事三個層面。在Austin研究的基礎上，Searle（1975）對以言行事行為做了進一步研究。并在適切條件和言語行為類型上提出了自己的觀點

2、。本文分析發(fā)現，幽默作為一種特殊的言語行為其“以言行事”和“以言成事”不同于一般的言語行為。據此作者從幽默話語的“以言行事”和“以言成事”層面出發(fā)，在Austin和Searle的理論框架下探究幽默是如何實現的。最后作者在Hay（2000）幽默語用策略的基礎上，對幽默語用策略做進一步的研究。 本文選擇了《成長的煩惱》中100段發(fā)生在家人、朋友間的日常幽默話語作為研究對象。從數據整理后的結果我們有了以下發(fā)現：幽默產生的原因是違背了適