中英文學(xué)語篇主位及主位推進(jìn)模式的對比研究.pdf

1、本文以系統(tǒng)功能語言學(xué)家Halliday的主位理論以及朱永生提出的四種基本主位推進(jìn)模式作為理論框架，以海明威的《老人與?！芳捌鋮莿诜g的中文譯本為語料進(jìn)行對比研究，旨在了解主位和主位推進(jìn)模式在中英文學(xué)語篇中的分布特點(diǎn)和選擇異同，并試圖探討造成這些相似和差異選擇的潛在原因。 主位和主位推進(jìn)模式與語篇體裁息息相關(guān)，為保證研究結(jié)果的客觀準(zhǔn)確，本文只選用了小說最具代表性的敘事語篇作為語料進(jìn)行分析。通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)，歸納分析，總結(jié)出中英語篇中主

2、位和主位推進(jìn)模式的選擇分布特點(diǎn)及其異同，并探討了造成其異同的相關(guān)潛在因素。 研究結(jié)果總結(jié)如下： 1.在中英小說的敘事語篇中，非標(biāo)記性主位都遠(yuǎn)多于標(biāo)記性主位，但標(biāo)記性主位在中文語篇中的出現(xiàn)頻率高于英文。兩個版本中，主位都多為有生命的人或動物充當(dāng)，同時發(fā)現(xiàn)，多重主位中的人際主位所占比例都微乎其微，基本不存在。就語篇主位而言，英文中的使用率遠(yuǎn)超過中文。盡管零主位在中英版本中都有使用，但在中文語篇中的出現(xiàn)頻率要高于英文。

3、 2.主位推進(jìn)模式在中英小說敘事語篇中的選擇和分布都很接近。根據(jù)朱永生提出的四種基本模式，平行型使用率最高，緊接著是延續(xù)型，而集中型都少有使用。此外，小句之間不使用主位推進(jìn)模式，即“零模式”在中英語篇中都有出現(xiàn)，但在中文中的使用頻率略高，而英文語篇中的交叉型比例高于中文。 3.主位及主位推進(jìn)模式在《老人與海》中英版本中選擇的相似性主要與語篇體裁，作者的寫作風(fēng)格以及對小說主人公性格特征的刻畫相關(guān)。有生命的人或動物充當(dāng)?shù)姆菢?biāo)記性主位

4、的大量使用是為了告訴讀者主人公的遭遇，這也突顯了敘事語篇的特點(diǎn)及作者簡約質(zhì)樸的寫作風(fēng)格；平行型模式的采用有利于刻畫出老人鋼鐵般的意志和他內(nèi)心的孤獨(dú)；延續(xù)型模式使小說情節(jié)得以進(jìn)展；而人際主位的較少使用同樣突出了海明威簡單自然的冰山風(fēng)格。 4.中英語篇在主位及主位推進(jìn)模式選擇和分布的差異主要受英文和中文各自語型特點(diǎn)的影響。英語屬于一種形合的語言，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，所以較多使用語篇主位使句子和段落完整；漢語則是一種意合的語言，結(jié)構(gòu)靈活，意思更

5、依賴于語境，所以零主位和零模式出現(xiàn)頻率更高。就句式而言，英文旬式多為由左向右擴(kuò)展，狀語從句和介詞短語多位于句術(shù)，而中文句式多為由右向左擴(kuò)展，狀語從句和介詞短語多位于句首，這些特點(diǎn)決定了中文語篇中的標(biāo)記性主位要多于英文語篇的現(xiàn)象。 本文的研究對提高英語教學(xué)也有實(shí)踐意義。主位及其主位推進(jìn)模式的相關(guān)知識為全而深刻地理解文學(xué)作品提供了新的視角，也能加深對中外文學(xué)作品的賞析。此外，這方面知識對外語教學(xué)，特別對目標(biāo)語學(xué)習(xí)者的讀，寫，譯等各方