中美高校圖書館信息服務(wù)比較研究.pdf

1、信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，帶來了圖書館服務(wù)方式和社會職能的重要變革。其中，高校圖書館作為國家教學(xué)和科研的支柱力量，其發(fā)展現(xiàn)狀可以代表一個(gè)國家的圖書館發(fā)展水平。信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使信息服務(wù)成為圖書館服務(wù)的主要方式。而我國高校圖書館信息服務(wù)發(fā)展起步晚，還存在許多不足之處。因此，筆者選取中美各十所高校圖書館，從信息服務(wù)的具體內(nèi)容的角度，比較中美高校圖書館信息服務(wù)的差異。對差異進(jìn)行分析，期望借鑒美國高校圖書館的發(fā)展優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國高校圖書館信息

2、服務(wù)的發(fā)展。 信息技術(shù)應(yīng)用到圖書館服務(wù)工作中，從而使圖書館信息服務(wù)迅速發(fā)展起來。筆者對圖書館信息服務(wù)的相關(guān)理論進(jìn)行概述，介紹了信息服務(wù)、圖書館網(wǎng)站及圖書館信息服務(wù)等的概念。圖書館信息服務(wù)經(jīng)歷了聯(lián)機(jī)目錄、聯(lián)機(jī)檢索、參考咨詢、文獻(xiàn)傳遞和遠(yuǎn)程教育的發(fā)展歷程。對信息環(huán)境下圖書館信息服務(wù)的具體內(nèi)容、功能筆者也做了詳細(xì)介紹。 在相關(guān)背景和理論知識之后，筆者介紹了中美比較的對象，確定比較方面及具體內(nèi)容，從交互信息服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)、信息

3、資源服務(wù)、特色服務(wù)和社會服務(wù)五個(gè)方面進(jìn)行比較。每一個(gè)比較項(xiàng)中都詳細(xì)介紹了中美比較對象的發(fā)展現(xiàn)狀，對發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行比較，從而得出美國高校圖書館的發(fā)展特點(diǎn)和優(yōu)勢，并分析我國高校圖書館相應(yīng)比較方面發(fā)展的不足之處。對信息服務(wù)主要的五個(gè)方面進(jìn)行比較分析，以得出美國高校圖書館信息服務(wù)的發(fā)展優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn)，為我國高校圖書館信息服務(wù)的發(fā)展建議提供參考。 對中美高校圖書館信息服務(wù)進(jìn)行比較分析之后，筆者借鑒美國高校圖書館信息服務(wù)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，對于我國高校圖