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1、一詞多義現(xiàn)象是英語(yǔ)當(dāng)中最普遍存在且最重要的語(yǔ)義現(xiàn)象。因此,它一直以來(lái)都被作為語(yǔ)言學(xué)研究者的研究焦點(diǎn)。作為一個(gè)典型一詞多義現(xiàn)象,我們對(duì)于介詞的研究可追溯至古代,在眾多研究之中,基本可分為兩大陣營(yíng)—傳統(tǒng)派和認(rèn)知派。傳統(tǒng)語(yǔ)法以介詞在句中的功能及含義為基礎(chǔ)描述介詞。其缺陷在于過(guò)度強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言系統(tǒng)的內(nèi)在機(jī)制而忽略其與外在世界的聯(lián)系以及人類對(duì)于語(yǔ)言的認(rèn)知過(guò)程。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)及其語(yǔ)言觀興起于七十年代。與傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)不同的是,它以認(rèn)知觀點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),為語(yǔ)
2、言研究鋪就一條嶄新的道路。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為,一個(gè)詞的所有意義條目構(gòu)成一個(gè)開(kāi)放的語(yǔ)義范疇,在此范疇中,該詞的中心意義被視為其原型意義,并且伴隨著語(yǔ)言使用及發(fā)展,該中心意義逐漸向外拓展,并最終形成其他意義。這些緊密關(guān)聯(lián)的意義組成了該詞高度活躍的語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)。
本文以原型理論為理論基礎(chǔ),選取英語(yǔ)介詞over為樣例研究一詞多義現(xiàn)象。本文揭示over的原型意義及其延伸義。接著文章試圖構(gòu)建其語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)并闡釋不同意義間的關(guān)聯(lián)性。除此之外,本文通過(guò)對(duì)
3、over的例證研究解釋一詞多義形成原因。
本文采用語(yǔ)料庫(kù)檢索的方法從英國(guó)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)中選取50個(gè)帶有介詞over的樣例,并分析樣例中over的意義。本文用圖表及意象圖式來(lái)展示研究成果。
本文由五部分組成。第一章指出研究背景及意義。第二章介紹文章的理論基礎(chǔ),其中包括一詞多義定義及其研究方法,原型理論及范疇化,原型意義及語(yǔ)義延伸。第三章為研究設(shè)計(jì)。第四章介紹over的一詞多義語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建并闡釋不同意義的關(guān)聯(lián)性。第五章為全
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