2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,知識早已成為一種重要的稀缺性資源?,F(xiàn)代企業(yè)為了保持持續(xù)競爭優(yōu)勢,就要提高其核心競爭力,這要求對作為知識載體的個體和知識本身進行充分管理。團隊中的知識大部分是隱性知識,如何促進成員之間的知識交流對于團隊任務績效的提高至關重要,是團隊建設的關鍵一環(huán)。
  傳統(tǒng)的知識管理和團隊管理相關研究往往采取實證等方法進行,而計算組織理論的發(fā)展為利用計算機等工具定量動態(tài)地研究團隊知識管理帶來了可能。其中基于Agent相關理論

2、的個體建模則更受到廣泛的青睞。但不可忽視的是,現(xiàn)有的Agent研究方法往往在局部或者是全局將個體行為視為概率所引導的結果,而沒有深入地分析這些子系統(tǒng)內(nèi)部的屬性和更深層次的行為機制。
  針對這一情況,本文的研究思路是結合文獻中及現(xiàn)實世界抽象出來的理論,利用Agent建模方法,向下探索其個體內(nèi)部機制;向上利用其交互規(guī)則自發(fā)涌現(xiàn)出團隊知識系統(tǒng)這一復雜自適應系統(tǒng)。進而通過計算實驗來指導團隊知識管理實踐。
  本文研究內(nèi)容主要為:<

3、br>  (1)逐層遞進,進行團隊知識管理的相關文獻綜述。從知識管理角度、團隊建設方面探討了團隊成員間知識交流的重要性,并經(jīng)分析指出團隊知識系統(tǒng)是一類復雜自適應系統(tǒng),需要通過計算實驗方法進行研究。
  (2)結合Agent技術,對團隊知識系統(tǒng)進行自底向上的建模。首先定義了單個Agent的屬性,然后給出了Agent的自適應交互規(guī)則,最后討論了如何研究Agent自發(fā)涌現(xiàn)出的整體。
  (3)基于前面的模型,設計、實現(xiàn)并檢驗了基于

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