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1、科研院所科技創(chuàng)新能力的高低關(guān)鍵在于是否擁有掌握核心技術(shù)的科技人員,并且對(duì)科技人員進(jìn)行有效的激勵(lì)保障。為了激發(fā)科技人員的創(chuàng)造性和積極性,成都科分院某所對(duì)科技人員進(jìn)行績(jī)效考核,依據(jù)績(jī)效考核結(jié)果對(duì)科技人員進(jìn)行激勵(lì)。然而,由于績(jī)效考核體系和對(duì)考核結(jié)果運(yùn)用的不成熟,某所對(duì)科技人員的激勵(lì)與現(xiàn)代人力資源管理水平相差較大,仍然處于初級(jí)階段,因此有必要對(duì)某所科技人員激勵(lì)體系進(jìn)行研究,分析某所科技人員激勵(lì)體系的不足,為構(gòu)建和完善科技人員激勵(lì)體系提供參考。<
2、br> 本案例研究以成都科分院某所科技人員激勵(lì)體系為研究對(duì)象,以需求層次理論、雙因素理論和期望理論為指導(dǎo),對(duì)成都科分院某所科技人員激勵(lì)體系進(jìn)行研究。
本文總共分為六章,第一章是緒論部分,介紹了本文的研究背景及選題依據(jù)、研究意義、研究方法、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及研究思路等;第二章是理論基礎(chǔ)與核心概念部分,主要介紹了本文研究所依托的理論基礎(chǔ)和相關(guān)核心概念;第三章是案例描述部分,主要介紹了成都科分院某所的總體概況,科技人員激勵(lì)體系現(xiàn)狀
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