2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、自Kress和van Leeuwen繼承Halliday的社會(huì)符號(hào)學(xué)思想,并將功能語(yǔ)言學(xué)中的三個(gè)元功能應(yīng)用到視覺(jué)領(lǐng)域建立圖像分析語(yǔ)法以來(lái),話語(yǔ)分析領(lǐng)域產(chǎn)生了新的分支--多模態(tài)話語(yǔ)分析,分析的對(duì)象從單純的語(yǔ)言擴(kuò)展到了其他符號(hào)資源。多模態(tài)話語(yǔ)分析在近幾年得到了迅速的發(fā)展,國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表的論文數(shù)量呈遞增趨勢(shì)。這種現(xiàn)象順應(yīng)了當(dāng)今人際交流中模態(tài)使用越來(lái)越多樣化、多種模態(tài)聯(lián)系越來(lái)越緊密的趨勢(shì)。
  互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展以及最近十年的快速普及

2、,已經(jīng)在人們的生活中占據(jù)了極其重要的地位。得益于為互聯(lián)網(wǎng)以及電腦科技的特點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)擁有傳統(tǒng)人際交流所不具備的多模態(tài)優(yōu)勢(shì),能夠?qū)χT如文字、圖片和視音頻等各種模態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行整合以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的具體功能。在各種互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)中,越來(lái)越多的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)服務(wù)成為人們交流的新方式,而微博是最近幾年非常流行的交流平臺(tái)。
  本論文將個(gè)人網(wǎng)頁(yè)視為一種由多種符號(hào)資源組合而成的多模態(tài)話語(yǔ),并選取了具有代表性的騰訊微博主頁(yè)英文版作為研究案例。本論文采用John Ba

3、teman的GeM模型作為分析工具,對(duì)微博主頁(yè)在基礎(chǔ)層、布局層、修辭關(guān)系層以及導(dǎo)航層進(jìn)行了系統(tǒng)的分解,通過(guò)對(duì)分解所得的各種模態(tài)以及模態(tài)的組合進(jìn)行分析,探究了各種模態(tài)是如何在網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)頁(yè)使用者的互動(dòng)、網(wǎng)頁(yè)情態(tài)以及網(wǎng)頁(yè)布局與修辭關(guān)系的配對(duì)三個(gè)方面進(jìn)行整合以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)中人際意義的構(gòu)建:
  首先,網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)頁(yè)使用者之間通過(guò)不同的符號(hào)資源進(jìn)行信息交換或其他互動(dòng),這些互動(dòng)建立了網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)頁(yè)使用者之間某種關(guān)系。騰訊微博主頁(yè)通過(guò)按鈕、文字等主要建立了導(dǎo)

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