野外生存教育在中學(xué)地理教學(xué)中的探索與實踐.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、分類號：G633.55密級：公開學(xué)校代碼：10418學(xué)號：Y131257008碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）野外生存教育在中學(xué)地理教學(xué)中的探索與實踐野外生存教育在中學(xué)地理教學(xué)中的探索與實踐Explationpracticeoffieldsurvivaleducationindleschoolgeographyteaching作者姓名：周瑜學(xué)院名稱：地理與規(guī)劃學(xué)院專業(yè)學(xué)位類別：教育碩士專業(yè)領(lǐng)域名稱：學(xué)科教學(xué)（地理）指導(dǎo)教師：黎章春合

2、作導(dǎo)師：廖房石二○一六一六年六月十二日I摘要野外生存教育是圍繞一定的教育目標，通過各種學(xué)習(xí)方式和戶外實踐活動，使學(xué)生獲得野外生存知識和掌握野外生存基本技能的總稱。通過地理教學(xué)開展野外生存教育不僅能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，而且能夠有效提高學(xué)生的地理科學(xué)素養(yǎng)。作者在自己任教的學(xué)校開展了為期近兩年的探索與實踐，通過地理課堂滲透和課外學(xué)習(xí)、實踐兩大路徑，采用“關(guān)聯(lián)滲透法”、“觀影討論法”、“地理穿越法”以及精心組織野外生存實踐，積極開展野

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