“大數(shù)據(jù)”背景下高中思想政治教學(xué)新模式研究.pdf

1、隨著時(shí)代的變遷，科技的日新月異，“大數(shù)據(jù)”儼然成為時(shí)代的寵兒，它正在改變著我們的生活方式、學(xué)習(xí)方式、社交方式等等，特別是李克強(qiáng)總理提出的“互聯(lián)網(wǎng)+”的新理念，更是開(kāi)拓了我們的思維，作為一名高中政治教師，面對(duì)這樣的“大數(shù)據(jù)”時(shí)代自然不能落于人后，我們應(yīng)該積極探索“大數(shù)據(jù)”在高中政治教學(xué)上的應(yīng)用，我想信息化數(shù)字化的校園可能已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的高中政治教學(xué)了，翻轉(zhuǎn)課堂、微課程、云計(jì)算是時(shí)代進(jìn)步的必然、是大數(shù)據(jù)運(yùn)用的必然選擇。隨著“大數(shù)據(jù)”應(yīng)用的

2、日益廣泛，教育觀會(huì)產(chǎn)生變化，這對(duì)教育方式、師資隊(duì)伍的優(yōu)化都具有歷史性意義。信息化、數(shù)據(jù)化的教育變革將高中師生的教學(xué)成果有著強(qiáng)大的推進(jìn)作用，教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，特別是高中政治教學(xué)，要利用“大數(shù)據(jù)”盡可能做到與每一個(gè)學(xué)生的“一對(duì)一”，并通過(guò)大數(shù)據(jù)分析更加了解每一位學(xué)生；而學(xué)生可通過(guò)數(shù)據(jù)信息的反復(fù)瀏覽了解教師的課程知識(shí)，并突破課堂學(xué)習(xí)的模式。這既方便了學(xué)生與教師，也提高了教學(xué)效率。在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，我想智能教學(xué)將引起巨大的教學(xué)改革浪潮。論

3、文以“大數(shù)據(jù)”下高中政治教學(xué)新模式的構(gòu)建為研究課題，通過(guò)理論闡述、事例分析了解到數(shù)據(jù)化的教學(xué)變革是一股巨大的時(shí)代潮流，而傳統(tǒng)教學(xué)模式在現(xiàn)今高中政治教學(xué)中顯現(xiàn)出的弊端，使得“大數(shù)據(jù)”背景下高中政治教學(xué)模式變革有了很重要的現(xiàn)實(shí)意義?；凇按髷?shù)據(jù)”對(duì)高中政治教學(xué)的重要性，論文構(gòu)建了大數(shù)據(jù)背景下高中政治教學(xué)新模式，并在此基礎(chǔ)上，論述了積極應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)背景下政治教學(xué)新模式構(gòu)建所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，主要從學(xué)校的挑戰(zhàn)、教師的挑戰(zhàn)、學(xué)生的挑戰(zhàn)等三個(gè)方面提出了應(yīng)對(duì)