2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
已閱讀1頁，還剩77頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、詞匯是語言交流中的基本要素。掌握詞匯對學習一門語言至關(guān)重要。許多專家在詞匯教學領(lǐng)域做了大量的研究，但是針對高職院校詞匯教學的研究相對較少。直到現(xiàn)在，采用不同教學方法提高高職院校學生詞匯量的研究仍是寥寥無幾。本文將通過實證性研究來調(diào)查高職院校學生的詞匯量并探究中國兩種典型教學方法即翻譯法和交際法在提高高職院校學生詞匯量方面的有效性。由于相關(guān)研究很少，所以本研究值得開展。
　　 研究調(diào)查對象來自于一所五年制大專院校--濟南師范學校的

2、三年級學生。一班35人作為實驗組，采用交際法教學；二班37人作為控制組，采用翻譯法教學。研究中用社會科學統(tǒng)計軟件包對詞匯前測和后測結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析，通過訪談了解學生在研究過程中的感受和認識。最后得出了以下結(jié)論：
　　 1.高職院校學生的詞匯量遠低于國家教育部高教司頒布的《高職高專教育英語課程基本要求》。
　　 2.翻譯法和交際法都能有效提高高職院校學生的詞匯量。
　　 3.相對于翻譯法，交際法能更有效地提高學生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論