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1、電大教務(wù)管理系統(tǒng)作為電大教學(xué)管理的重要手段,在日常使用中其WEB版系統(tǒng)過(guò)于依賴互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)的弊端日漸顯現(xiàn)。為順應(yīng)移動(dòng)智能終端發(fā)展的潮流以及消除弊端,面向?qū)W習(xí)者對(duì)日常學(xué)習(xí)管理信息的需求,設(shè)計(jì)了電大教務(wù)管理系統(tǒng)的安卓客戶端,使用戶能夠?qū)崟r(shí)登錄到教學(xué)管理系統(tǒng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的常規(guī)操作。本系統(tǒng)使用Java編程語(yǔ)言和Android系統(tǒng)進(jìn)行開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)了對(duì)成績(jī)、課表、考試的查詢,并能夠進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)教、選課等功能。本系統(tǒng)參照了主流移動(dòng)客戶端的設(shè)計(jì)風(fēng)格,界面簡(jiǎn)約
2、,操作簡(jiǎn)單,增加了學(xué)生獲取教學(xué)信息的渠道,提高電大教學(xué)點(diǎn)教學(xué)管理的效率。
本文首先分析了基于RBAC角色管理中細(xì)粒度權(quán)限表的設(shè)計(jì)方法,設(shè)計(jì)了適用于電大教務(wù)管理系統(tǒng)的權(quán)限系統(tǒng)。從學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求出發(fā),分析了學(xué)習(xí)者對(duì)電大教務(wù)管理系統(tǒng)的需求,同時(shí)說(shuō)明傳統(tǒng)的電大教務(wù)管理系統(tǒng)存在的信息量少、傳送不及時(shí)的弊端。結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與移動(dòng)應(yīng)用客戶端的普及,提出了利用移動(dòng)客戶端技術(shù)改造傳統(tǒng)電大教務(wù)管理系統(tǒng)的思路。其次,根據(jù)軟件工程的方法與
3、要求對(duì)系統(tǒng)的可行性與功能需求進(jìn)行了詳細(xì)分析。完成了軟件系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。同時(shí),我采用了基于眾包的登陸驗(yàn)證方案,避免了惡意的登陸行為;采用最大信息熵的原理對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了傳輸校驗(yàn);還設(shè)計(jì)了基于聚類的方案進(jìn)行分布式存儲(chǔ),增強(qiáng)了系統(tǒng)的并發(fā)能力。最后,利用基于Android的移動(dòng)客戶端開(kāi)發(fā)技術(shù)開(kāi)發(fā)了面向電大學(xué)生學(xué)習(xí)需求的移動(dòng)客戶端應(yīng)用程序。開(kāi)發(fā)的軟件系統(tǒng)的主要功能包括:⑴成績(jī)查詢功能,該功能考慮了學(xué)生在使用過(guò)程中對(duì)成績(jī)不同定位的需求,用
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