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文檔簡介
1、幽默,作為一種語言現(xiàn)象在英語文化中有著舉足輕重的作用.語言幽默不僅在人們的日常交際中起著改善人際關(guān)系,調(diào)節(jié)談話氣氛的作用,更多地被賦予個人智慧,魅力和教育的意義.對于中國的英語學(xué)習(xí)者來說,對英語幽默的理解和運用始終是英語學(xué)習(xí)中的瓶頸,突破這一屏障將極大地提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣,增長英語背景知識,促進他們的英語學(xué)習(xí).該文從語用學(xué)角度出發(fā),在總結(jié)已有的幽默學(xué)理論的基礎(chǔ)上運用會話原則,語境及語用邏輯等多個理論,通過大量英語幽默故事詳細地分析了
2、英語幽默產(chǎn)生的原因.主要探討了言語交際中違反合作原則和禮貌原則所產(chǎn)生的幽默效果,語境對言語幽默產(chǎn)生的影響及邏輯偏離導(dǎo)致的言語幽默,并提出將這一研究結(jié)果運用到英語教學(xué)的實際工作中.近年來,越來越多的研究探討了英語教學(xué)的環(huán)境因素,然而很少有人關(guān)注幽默教學(xué)法對二語習(xí)得的影響.文章試圖從營造積極的教學(xué)環(huán)境,打破師生交流障礙,幫助學(xué)生集中注意力及吸引學(xué)生參加課堂活動等方面闡述英語幽默教學(xué)法的可行性和優(yōu)越性,并展望了中國英語幽默教學(xué)的前景.該文是對
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