從語(yǔ)用學(xué)角度對(duì)譯本進(jìn)行研究.pdf

1、本文是從語(yǔ)用學(xué)角度對(duì)譯本的研究。語(yǔ)用學(xué)就是言語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用。通過(guò)語(yǔ)言‘進(jìn)行人際交流的時(shí)候,很多情況下單靠語(yǔ)言的字典意義是無(wú)法解釋說(shuō)話的內(nèi)容的。就非常需要研究言外之意的語(yǔ)用學(xué)來(lái)解釋。語(yǔ)用學(xué)自20世紀(jì)70年代起,開(kāi)始逐漸作為一種獨(dú)立的學(xué)科發(fā)展起來(lái)。經(jīng)過(guò)短短的幾十年,語(yǔ)用學(xué)取得了很多的理論性成果。其代表就是合作原則,言語(yǔ)行為理論,關(guān)聯(lián)理論等等。語(yǔ)用學(xué)的知識(shí)就是將談話或文章的意義,說(shuō)話者或作者的意圖,以及其中蘊(yùn)含的言外之意清晰的解釋,傳達(dá)出來(lái)?，F(xiàn)

2、在,將語(yǔ)用學(xué)與其他學(xué)科聯(lián)合進(jìn)行的綜合性研究非常流行。這樣的跨學(xué)科研究不僅可以擴(kuò)寬研究視野并能取得更多的研究成果。翻譯,就是先將原文的意思準(zhǔn)確的翻譯出來(lái);其次是將原文要傳達(dá)的意思以及文章的言外之意也要準(zhǔn)確的翻譯出來(lái)。也就是將作者的寫(xiě)作意圖,文章的主旨,要傳達(dá)的思想等傳達(dá)給譯文的讀者。這就需要運(yùn)用語(yǔ)用學(xué)的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。語(yǔ)用學(xué)對(duì)于翻譯有強(qiáng)大的解釋力。當(dāng)一篇文章有眾多譯本存在的情況下,透視個(gè)譯本的翻譯過(guò)程及對(duì)各譯本水平的評(píng)價(jià),都必須要運(yùn)用語(yǔ)用學(xué)的

3、理論結(jié)構(gòu)來(lái)解釋。所以將語(yǔ)用學(xué)與翻譯結(jié)合的綜合性研究很有價(jià)值。本文首先使用個(gè)案研究的方法,以魯迅《故鄉(xiāng)》的日譯本為例來(lái)分析語(yǔ)用學(xué)。其次是運(yùn)用比較研究方法,本文選取了三個(gè)《故鄉(xiāng)》的日譯本,通過(guò)三個(gè)譯本的比較,運(yùn)用語(yǔ)用學(xué)進(jìn)行分析,看哪個(gè)譯本最接近原文。以達(dá)到語(yǔ)用學(xué)對(duì)翻譯的影響的研究。從而進(jìn)一步的闡明好的譯本的標(biāo)準(zhǔn)是什么,進(jìn)而為我國(guó)文學(xué)典籍,名著等作品的外譯提供一定的依據(jù)。以促進(jìn)中文文化的傳播。全文的構(gòu)成是:第一章為問(wèn)題提起?，F(xiàn)在,將語(yǔ)用學(xué)與翻

4、譯結(jié)合起來(lái)的綜合性研究蒸蒸日上。并提出了“語(yǔ)用翻譯學(xué)”或“翻譯語(yǔ)用學(xué)”的主張。并且,研究特定作家的特定的翻譯作品具有很大的實(shí)踐意義。因此,對(duì)譯本的研究既可以拓寬語(yǔ)用學(xué)的適用范圍又可以以跨學(xué)科角度分析語(yǔ)用學(xué)與翻譯的關(guān)系。但對(duì)于魯迅極其作品《故鄉(xiāng)》的研究經(jīng)過(guò)搜索并無(wú)發(fā)現(xiàn)。因此,以此為切入點(diǎn)有一定的開(kāi)創(chuàng)性。第二章為先行研究。主要是介紹關(guān)于從語(yǔ)用學(xué)但語(yǔ)用翻譯學(xué)的文獻(xiàn)極其作者主張,還列舉了從譯本來(lái)研究語(yǔ)用學(xué)的幾篇作品。第三章主要為對(duì)《故鄉(xiāng)》極其日