基于開源軟件的中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理與校本課程開發(fā)的研究.pdf

1、開源是開放源代碼的簡稱。開源軟件的一些特性，如源代碼開放、免費(fèi)、易于定制和本地化等，非常符合教育領(lǐng)域的軟件需求。對世界上的很多教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校來說，使用開源軟件己成為一種更具成本效益比的解決方案，它在校園網(wǎng)服務(wù)、教學(xué)和管理等方面正日益得到廣泛的應(yīng)用。
　　 本論文的研究重點(diǎn)是開源軟件在中學(xué)校園信息化中的應(yīng)用與二次開發(fā)，主要集中在校園網(wǎng)絡(luò)管理和課程內(nèi)容管理兩個方面。首先，收集和比較了現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，并使用開源網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)Cact

2、i對校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行了監(jiān)控，對其實(shí)際應(yīng)用情況進(jìn)行了分析和總結(jié)。其次，歸納了現(xiàn)有的課程內(nèi)容管理系統(tǒng)，并使用開源課程內(nèi)容管理系統(tǒng)Moodle對校本課程《微型計算機(jī)組裝與測試》的開發(fā)和管理進(jìn)行了嘗試，對其實(shí)際應(yīng)用情況進(jìn)行了闡述。開源軟件可以滿足實(shí)際工作的大多數(shù)需求，同時根據(jù)實(shí)際的特定需要也可以進(jìn)一步進(jìn)行二次開發(fā)。在Cacti中可以建立可用的腳本和模板監(jiān)控特定的內(nèi)容，Moodle中也可以擴(kuò)展需要的功能模塊。本文嘗試開發(fā)了“學(xué)生出題，教師評價”的