2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、當今世界,科學技術突飛猛進,經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展,知識經(jīng)濟蓬勃興起,以知識更新、科技創(chuàng)新為核心的人才競爭日趨激烈。當前鋼鐵行業(yè),培養(yǎng)知識型員工已經(jīng)成為時代要求發(fā)展的必然趨勢,知識型員工力量的強弱決定著科技創(chuàng)新和技術發(fā)展的程度。目前在我國鋼鐵企業(yè)研究院的知識型員工激勵中存在著一系列問題,知識型員工作為鋼企研究院科技創(chuàng)新的主體,加強對知識型員工的激勵,對提升鋼企研究院的核心競爭力意義重大。
   本文從我國鋼企研究院的實際情況出發(fā)

2、,基于激勵和知識型員工等有關理論,闡述了我國鋼鐵企業(yè)研究院知識型員工的現(xiàn)狀,分析了我國鋼鐵企業(yè)研究院知識型員工現(xiàn)存問題的原因,并在此基礎上構建鋼鐵企業(yè)研究院知識型員工激勵機制,提出相對應的保障措施。本文以首鋼研究院為例進行案例分析,旨在建立科學的激勵機制,建立起一支高素質(zhì)的人才隊伍,為其他鋼企研究院知識型員工的激勵提供借鑒意義。
   文章內(nèi)容如下:
   第一章首先介紹了本論文的研究背景及選題意義,并對國內(nèi)外知識型員工

3、的激勵研究進行了綜述,然后在此基礎上提出了本文的研究框架和方法。
   第二章界定了知識型員工的概念與特征,論述了與知識型員工激勵相關的理論,并分析了高層次科技人才理論。
   第三章深入分析了我國鋼企研究院知識型員工激勵的現(xiàn)狀以及存在的問題。
   第四章在總結激勵理論和激勵原則的基礎上,從薪酬激勵、文化激勵、工作激勵以及個人成長激勵四個方面構建了我國鋼企研究院知識型員工的激勵機制,提出了基本的激勵實施保障措施

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