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文檔簡介
1、目的:(1)探討中國人的職業(yè)興趣結構;(2)編制我國職業(yè)興趣問卷;針對大學生樣本進行信效度檢驗,用于指導我國大學生擇業(yè)以及職業(yè)生涯規(guī)劃;(3)了解影響在職者群體職業(yè)興趣的因素。
方法:(1)采用文獻法、互聯網搜尋法、開放式問卷法、內容分析法、專家評價法等多種形式,構建了包含231個職業(yè)活動14種職業(yè)興趣類型的職業(yè)興趣項目庫;(2)將職業(yè)興趣項目庫的242個項目(添加4對測謊題與7個人口學項目)按照14種類型進行螺旋式排列形成問
2、卷,檢驗了14個因素的職業(yè)興趣結構,并形成了包含4對測謊題在內的154個題目的初始問卷;(3)利用初始問卷對全國13個省市的被試進行施測,獲得有效數據4950份;對有效數據進行統計分析。
結果:(1)探索性因素分析獲得了包含13個因子91個項目的正式量表;(2)信度及結構效度分析:13個因素間的內部一致性信度系數在0.67——0.90之間;13個分量表的內容與最初設計的14個職業(yè)興趣類型基本一致,表明量表具有較好的內容效度;對
3、職業(yè)興趣部分13個因素之間得分的相關在0.1到0.6之間,而各因素得分與測驗總分的相關在0.3到0.8的中等相關范圍內,符合心理測量中結構良好的標準;(3)效標效度分析:采用職業(yè)興趣正式量表與職業(yè)承諾度問卷合并施測,以高職業(yè)承諾度(職業(yè)承諾問卷正向得分平均數前30%的數據)為校標,篩選出970人,對11個職業(yè)類在13個職業(yè)興趣上進行方差分析,事后檢驗表明除抽象技術型、實物操作型、健身運動型以及政治權利型以外,11個職業(yè)類的被試在其余的9
4、個種職業(yè)興趣類型之間皆有顯著差異(Sig<0.05);(4)為了探討影響職業(yè)興趣類型的因素,通過描述統計、獨立樣本 t檢驗及方差分析,結果發(fā)現:1)我國在職人員普遍在利他奉獻型、健身運動型、政治權利型上的得分較高,而在抽象技術型、科學研究型、實物操作型上得分最低;2)在職人員除了社會科學型以外,其他12種職業(yè)興趣類型均存在顯著地兩性差異(Sig<0.05),其中,在抽象技術型、刺激冒險型、企業(yè)經營型、實物操作型、科學研究型、健身運動型、
5、政治權利型上男生得分顯著高于女生(Sig<0.05),而在文學創(chuàng)作型、藝術創(chuàng)作型、利他奉獻型、表演展示型、常規(guī)事務型上女生得分顯著高于男生(Sig<0.05);3)在職人員除了利他奉獻型與實物操作型以外,其他11種職業(yè)興趣類型均在學歷層次上存在顯著差異(Sig<0.05)。
結論:(1)大學生職業(yè)興趣量表包含13個維度,分別為“實物操作型”、“抽象技術型”、“科學研究型”、“社會科學型”、“藝術創(chuàng)作型”、“文學創(chuàng)作型”、“表演
6、展示型”、“利他奉獻型”、“企業(yè)經營型”“政治權利型”、“常規(guī)事務型”、“健身運動型”、“刺激冒險型”;(2)該量表的內容效度、結構效度、校標效度及信度均良好;(3)男生更傾向于抽象技術型、刺激冒險型、企業(yè)經營型、實物操作型、科學研究型、健身運動型、政治權利型等職業(yè)興趣,而女生更傾向于文學創(chuàng)作型、藝術創(chuàng)作型、利他奉獻型、表演展示型、常規(guī)事務型;且不同學歷層次的群體其職業(yè)興趣類型也不同;(4)該職業(yè)興趣量表可以作為大學生擇業(yè)以及進行職業(yè)生
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