從奈達(dá)的功能對(duì)等理論分析兒童文學(xué)翻譯——以Charlotte’s Web兩譯本為例_811.pdf

1、“功能對(duì)等”理論是尤金·A·奈達(dá)的核心理論之一，在翻譯理論界影響很大。本文旨在研究該理論對(duì)兒童文學(xué)翻譯的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)意義。功能對(duì)等理論強(qiáng)調(diào)，譯文不應(yīng)拘泥于原文的形式，而是在必要時(shí)可對(duì)原文的結(jié)構(gòu)和形式進(jìn)行調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)信息上的對(duì)等。在奈達(dá)看來，譯文讀者對(duì)譯作的理解程度和效果特別重要，最終使譯文讀者和原文讀者對(duì)該作品所產(chǎn)生的反應(yīng)基本相同，這才是最理想的翻譯。
　　兒童讀者特殊的生理和心理特點(diǎn)要求譯者在翻譯兒童文學(xué)時(shí)，對(duì)原文中的語言結(jié)構(gòu)進(jìn)行

2、適當(dāng)調(diào)整且使用簡(jiǎn)單易懂，而又生動(dòng)有趣的語言，以期最終譯文兒童讀者能與源語兒童讀者具有相同的反應(yīng)，獲得同樣的感受。Charlotte's Web是由美國(guó)作家E.B.懷特所寫，全世界的兒童、乃至成人都很喜愛，在世界兒童文學(xué)中聲譽(yù)極高。本文所選的中譯本分別是處于不同時(shí)代的康馨的譯本和任溶溶的譯本。作者將以功能對(duì)等理論為視角，結(jié)合兒童及兒童文學(xué)的特點(diǎn)，對(duì)兒童文學(xué)《夏洛的網(wǎng)》的兩個(gè)中譯本的案例分別從意義對(duì)等、風(fēng)格對(duì)等和文化對(duì)等三個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比分析

3、，看兩位譯者是如何實(shí)現(xiàn)譯文與原文的“功能對(duì)等”的，以進(jìn)一步證明功能對(duì)等理論對(duì)指導(dǎo)兒童文學(xué)翻譯的適用性。
　　本研究主要在理論和實(shí)踐兩方面具有一定意義:從理論上看，通過對(duì)Charlotte'sWeb的兩個(gè)中譯本的對(duì)比分析，證明了功能對(duì)等理論對(duì)兒童文學(xué)翻譯的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)作用;從實(shí)踐上看，通過分析兒童和兒童文學(xué)的特殊性，對(duì)Charlotte's Web中個(gè)例的對(duì)比，能對(duì)翻譯兒童文學(xué)過程中如何達(dá)到功能對(duì)等提供參考與建議，從而譯出容易被兒童理