從概念整合理論的視角解析墨西哥移民新聞?wù)Z篇_17996.pdf

1、本論文以The Los Angels Times和Fox News上的墨西哥移民新聞?wù)Z篇作為研究語料，在認(rèn)知語言學(xué)理論的指導(dǎo)下，以概念整合理論為基礎(chǔ)，對墨西哥移民新聞?wù)Z篇的信息識解研究。在本論文具體研究中，以墨西哥移民作為研究對象，是因?yàn)槟鞲缫泼袷敲绹畲蟮囊泼袢后w，所以無論對于美國還是墨西哥來說，其所引發(fā)的問題絕對具有代表性，特別是在2014年美國中期選舉這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，美國兩政黨對于墨西哥移民的態(tài)度更是值得研究。而以新聞?wù)Z篇作為語料

2、載體，那是由于新聞報(bào)道受眾的普遍性和廣泛性，所以新聞?wù)Z篇里面有大量的詞匯，語法等語言現(xiàn)象供我們?nèi)パ芯?。可截至目前，大多?shù)對于新聞?wù)Z篇的研究都是圍繞其語言特征，功能性及批評對比分析來反復(fù)論證，而對于記者意圖傳遞的信息和讀者實(shí)際接受的信息這個(gè)動態(tài)的認(rèn)知過程缺乏分析，即讀者對新聞?wù)Z篇信息的識解過程缺乏分析。所以基于以上，本論文以Fauconnier&Turner提出的概念整合理論為基礎(chǔ)，采用概念整合中五個(gè)網(wǎng)絡(luò)模式和墨西哥移民新聞?wù)Z篇相結(jié)合論證

3、的方法去解析墨西哥移民新聞?wù)Z篇。
　　通過研究發(fā)現(xiàn)，讀者閱讀一則新聞絕不是簡單的文字輸入—輸出的過程，而是涉及到以動態(tài)的，開放的心智運(yùn)作為核心的語言及非語言的意義構(gòu)建。而記者正是利用讀者動態(tài)的，立體的思維過程，采用一些詞匯來故意觸發(fā)讀者的心智運(yùn)作，使其最終整合并識解新聞傳遞的信息?？偟膩碚f，此論文試圖說明，在閱讀過程中，通過概念整合，讀者將動態(tài)的語言信息和長期存在在記憶中的經(jīng)驗(yàn)信息不斷在線整合，最終能夠成功解析新聞信息。
　

4、　本論文的主要發(fā)現(xiàn)有:首先，閱讀思維的后臺認(rèn)知并非簡單的源語言和目標(biāo)語的簡單映射，而是認(rèn)知主體不斷進(jìn)行概念整合的過程，即不同的思維模式與概念范疇的在線整合，同時(shí)促發(fā)來自不同心智空間的概念不斷的進(jìn)行概念合成的過程，這其中涉及一系列的概念，認(rèn)知主體的背景知識，經(jīng)驗(yàn)。所以在新聞中，措辭特別重要，對于同一件事件的不同措辭會激發(fā)讀者不同的聯(lián)想，從而導(dǎo)致讀者識解不同的新聞信息。最后，在閱讀過程中，讀者獲取的信息量取決于大腦對于概念框架的構(gòu)建。因此，