2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、達娜·斯皮奧塔(1966-)是一位當(dāng)代杰出的美國作家,曾獲美國藝術(shù)文學(xué)院2008-2009年度約瑟夫·布羅茨基羅馬獎。她的第二部小說《銷毀文件》(2006)通過生動而深刻地刻畫兩個越戰(zhàn)間接受害者的創(chuàng)傷經(jīng)歷而引人深思。迄今為止,只有一些書評或評論文章就該小說獨特的寫作風(fēng)格、零散的故事情節(jié)以及悲傷的基調(diào)等來評論這部小說。據(jù)資料顯示,國內(nèi)目前只有一篇趙傾國從生態(tài)女性主義的視角來闡釋這部小說的碩士論文。
   此外,尚未發(fā)現(xiàn)有人從創(chuàng)傷這

2、一視角來研究這部小說。細讀文本之后,筆者發(fā)現(xiàn)從創(chuàng)傷學(xué)的角度來闡釋這部小說不失為一個很好的方法。小說的兩個主人公亨利和瑪麗都受過創(chuàng)傷并清楚地表現(xiàn)出了創(chuàng)傷的如下癥狀:過度機警、記憶侵?jǐn)_和回避反應(yīng)。因此本文試圖從創(chuàng)傷學(xué)的角度來深入地解讀這部小說。論文首先分析亨利和瑪麗的創(chuàng)傷癥狀及影響以找出造成他們創(chuàng)傷的根源:越戰(zhàn)并進而探究瑪麗最終走出創(chuàng)傷而亨利卻失敗的原因。這樣得出斯皮奧塔譴責(zé)戰(zhàn)爭殘酷性的同時還為人們指出一條走出創(chuàng)傷的路:承認(rèn)并勇敢地面對創(chuàng)傷

3、。
   本文除引言和結(jié)論外,共由四章組成。
   引言部分除了對作者斯皮奧塔的生平和文學(xué)生涯做簡單的介紹之外,也對它的故事情節(jié)做了簡單的介紹。隨后筆者詳細地介紹了有關(guān)這部小說在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀以及用創(chuàng)傷理論來研究這部小說的意義。
   第一章詳細地介紹了創(chuàng)傷理論,其中包括創(chuàng)傷理論的起源和發(fā)展,創(chuàng)傷的定義以及創(chuàng)傷的癥狀和影響。心理創(chuàng)傷不僅能使一個人遭受以上所說創(chuàng)傷癥狀的折磨,而且還能造成受創(chuàng)者生理和心理上的毀滅,

4、除此以外它還導(dǎo)致受創(chuàng)者整合自我以及和別人維持正常關(guān)系能力的喪失。如果受創(chuàng)者不能走出創(chuàng)傷陰影,往往會出現(xiàn)精神錯亂。
   第二章探討了亨利和瑪麗的創(chuàng)傷癥狀以及創(chuàng)傷給他們造成的影響。亨利和瑪麗遭受了很多,同時也表現(xiàn)出了很清晰的創(chuàng)傷癥狀,例如高度警覺、記憶侵?jǐn)_等等。除此之外,創(chuàng)傷還給他們造成很大的影響。亨利不僅在身體上而且在心理上都感到莫大的痛苦,這些最終導(dǎo)致了他的悲劇性死亡?,旣愔潦軇?chuàng)以后就再也不相信任何人,失去身份的同時和她兒子的

5、關(guān)系也是畸形非正常的。
   第三章分析造成亨利和瑪麗創(chuàng)傷的直接原因以及創(chuàng)傷的根源。分析發(fā)現(xiàn)造成他們創(chuàng)傷的原因有很多,比如就亨利而言,他常因沒有做任何事情來阻止戰(zhàn)爭而感到愧疚,此外他還常年被疾病折磨著,這些都是造成他心理創(chuàng)傷的直接原因。說到瑪麗,成為逃犯是她的第一個創(chuàng)傷,此后又衍生出了很多創(chuàng)傷,比如成為逃犯的同時,她也失去了和愛人及親人的聯(lián)系,成為逃犯她失去了法律的保護,盡管被強暴也只能忍氣吞聲,不敢報警,更嚴(yán)重的是,她還要忍受

6、她兒子的質(zhì)問,因為她有很多秘密。但是歸根結(jié)底,造成他們創(chuàng)傷的根源卻是越戰(zhàn)。
   第四章解釋為什么亨利不能走出創(chuàng)傷而瑪麗卻成功的原因并因此得出這一結(jié)論,即:承認(rèn)創(chuàng)傷并勇敢面對才是受創(chuàng)者走出陰霾的關(guān)鍵所在。
   結(jié)論部分總結(jié)全文并指出從創(chuàng)傷學(xué)角度分析《銷毀文件》可以揭示這部小說的積極意義。論文顯示:克服創(chuàng)傷的關(guān)鍵在于認(rèn)識到創(chuàng)傷之所在并積極勇敢地面對。作者以亨利和瑪麗的創(chuàng)傷經(jīng)歷為鑒,形象地展示戰(zhàn)爭帶給人們的傷害。越戰(zhàn)不僅造

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