泰國漢語教學(xué)中的禮貌用語教學(xué)研究_5262.pdf

1、分類號(hào)：分類號(hào)：密級(jí)：密級(jí)：專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文論文題目（中文）論文題目（中文）泰國漢語教學(xué)中的禮貌用語教學(xué)研究泰國漢語教學(xué)中的禮貌用語教學(xué)研究論文題目（外文）論文題目（外文）ASTUDYOFPOLITENESSINCHINESETEACHINGINTHAIL研究生姓名研究生姓名郭曉郭曉學(xué)位類別學(xué)位類別專業(yè)碩士專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位領(lǐng)域漢語國際教育漢語國際教育學(xué)位級(jí)別學(xué)位級(jí)別碩士碩士校內(nèi)校內(nèi)導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名、職稱職稱樊得生樊得生

2、副教授副教授校外校外導(dǎo)師導(dǎo)師單位單位、姓名姓名論文工作起止年月論文工作起止年月20162016年4月至月至20172017年4月論文提交日期論文提交日期20172017年5月論文答辯日期論文答辯日期20172017年5月學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期校址：甘肅省蘭州市校址：甘肅省蘭州市I泰國漢語教學(xué)中的禮貌用語教學(xué)研究泰國漢語教學(xué)中的禮貌用語教學(xué)研究摘要人是個(gè)體的存在，卻是集體的生活。人與人的交往離不開語言，而使語言表達(dá)更好地達(dá)到預(yù)期效果，就

3、離不開禮貌用語?，F(xiàn)如今，中泰兩國之間的交流越來越多，漢語教學(xué)事業(yè)在泰國的發(fā)展也越來越好。但是，據(jù)本人調(diào)查得知，泰國漢語學(xué)習(xí)者的禮貌用語掌握情況并不樂觀，。中泰文化的微妙相似性和巨大差異性，造成泰國學(xué)生漢語禮貌用語的使用存在很大的偏誤。因此研究泰國漢語教學(xué)中的禮貌用語教學(xué)非常有意義。筆者將論文研究共分為六部分：緒論部分在這里分析了論文選題的合理性和論文研究的內(nèi)容和目標(biāo)，以及論文使用的研究方法。同時(shí)也對(duì)漢語禮貌用語、泰語禮貌用語、對(duì)外漢語禮

4、貌用語教學(xué)三方面的研究現(xiàn)狀做了綜述。第一章這里對(duì)漢語禮貌用語做一個(gè)界定，同時(shí)從問候語、感謝語、贊美語、致歉語、拒絕語、告別語六個(gè)方面對(duì)漢語禮貌用語做一個(gè)概述。第二章根據(jù)第一章漢語禮貌用語的分類，對(duì)泰語的禮貌用語進(jìn)行概述、對(duì)比分析，并指出漢泰禮貌用語存在差異的原因。第三章根據(jù)調(diào)查問卷的結(jié)果來分析泰國學(xué)生對(duì)漢語禮貌用語的掌握情況，以及使用時(shí)出現(xiàn)的偏誤與原因。第四章在這里本人根據(jù)前面的分析結(jié)果，提出對(duì)漢語學(xué)習(xí)者、漢語教學(xué)者及教材的建議。結(jié)論部