語(yǔ)言標(biāo)簽在6～9歲兒童特殊歸納推理中的作用研究.pdf

1、該研究包括兩個(gè)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)一探討在知覺(jué)相似性系統(tǒng)變化的情況下,刺激項(xiàng)全體有標(biāo)簽和全體無(wú)標(biāo)簽分別對(duì)6~9歲兒童特殊歸納推理的影響及其發(fā)展特征.實(shí)驗(yàn)二在實(shí)驗(yàn)一基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討部分刺激項(xiàng)有標(biāo)簽的情況對(duì)6~9歲兒童特殊歸納推理的影響及其原因.實(shí)驗(yàn)均采用個(gè)別測(cè)試,輔以被試對(duì)所選結(jié)果的理由的口頭報(bào)告.結(jié)果表明:1.6~9歲兒童的特殊歸納推理受相似性和語(yǔ)言標(biāo)簽的共同影響.不管是在全體有標(biāo)簽、部分有標(biāo)簽、還是全體無(wú)標(biāo)簽狀況下,兒童的推理結(jié)果都隨著比較項(xiàng)

2、之間特征重疊數(shù)量的變化而變化.2.語(yǔ)言標(biāo)簽對(duì)6~9歲兒童特殊歸納推理的影響是數(shù)量上的.其中,6~7歲兒童的歸納結(jié)果受語(yǔ)言標(biāo)簽的影響最大.從7歲起,標(biāo)簽在特殊歸納中的作用開(kāi)始明顯減小,但會(huì)一直持續(xù)到成人期.7~8歲是語(yǔ)言標(biāo)簽對(duì)兒童特殊歸納推理的影響發(fā)生重要變化的一個(gè)時(shí)期.3.標(biāo)簽屬性模型能在一定程度上預(yù)測(cè)兒童的特殊歸納推理規(guī)律,但不能解釋語(yǔ)言標(biāo)簽在其中的作用變化趨勢(shì),因?yàn)?~8歲以后的兒童并沒(méi)有出現(xiàn)完全根據(jù)語(yǔ)言標(biāo)簽進(jìn)行推理的情況.信息通道

3、理論對(duì)該研究結(jié)果的解釋比較合理,即年齡越小,聽(tīng)覺(jué)通道刺激在信息加工過(guò)程中所占的注意權(quán)重越大,隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)權(quán)重會(huì)逐漸減小,聽(tīng)覺(jué)刺激的注意權(quán)重減少到一定水平后維持相對(duì)穩(wěn)定.4.在各種標(biāo)簽狀況下,6~9歲兒童的特殊歸納結(jié)果出現(xiàn)同樣的規(guī)律,即選擇B的百分比呈現(xiàn)如下關(guān)系順序:P(T-00)=P(T-11)=P(T-22)>P(T-21)=P(T-10)>P(T-20).這一結(jié)果與標(biāo)簽屬性模型的預(yù)測(cè)一致,表明刺激項(xiàng)之間視覺(jué)特征的重疊數(shù)量對(duì)6