兩歲兒童延遲滿足的特點及其相關因素研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩82頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、延遲滿足不僅是幼兒自我控制的核心成分和最重要的技能,也是社會化和情緒調(diào)節(jié)的重要成分,更是伴隨人終生的一種基本的積極的人格變量.對延遲滿足的研究具有重要的理論價值和現(xiàn)實意義.本文目的在于了解兩歲兒童延遲滿足的特點,以及父母教養(yǎng)方式、氣質、親子關系與兒童延遲滿足能力之間的關系,為教育培養(yǎng)兒童提供一些有意義的依據(jù).研究結果表明2歲兒童已經(jīng)具有一定的延遲滿足能力,并能使用一些延遲策略,盡管延遲策略的使用可能是無意識的.完成延遲等待任務的兒童和沒

2、有完成延遲等待任務的兒童在延遲等待時間、尋求母親安慰與幫助、自我安慰、指向誘惑物、分心策略方面差異顯著.延遲等待時間、延遲策略無性別差異.延遲等待時間(食物)與趨避性負相關顯著.注意廣度與持久性與分心正相關顯著.反應強度與主動解決問題正相關顯著.反應閾限與尋求母親安慰與幫助負相關顯著.尋求母親安慰與幫助與母親親子依戀總分正相關顯著.任務1與任務2的延遲等待任務完成狀況存在顯著差異,可能是延遲滿足實驗范式的差異、實驗過程中的疲勞效應所致.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論